一年级上册语文期末资料三.doc

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1、复习资料（四）阅读：1、大自然的邮票　　春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。　　（1）这一段话共有（）；　　（2）填空　　a、一年有、、、四个季节。　　b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。　　c、大自然的邮票指。　　2、人有两件宝　　人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。　　用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。　　用

2、手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。　　（一）这是一首儿歌，一共有（）话。　　（二）填空：　　（1）人有两件宝是指和。做工靠，思考靠。　　（2）做事情要用又用。这样才能。　　（三）词语搭配：　　（1）认真地劳动（2）一双手指　　辛勤地双手一根手表　　勤劳的头脑一只小手　　聪明的思考一块手套　　3、夏天　　初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。　　1、这段话共有（）句。　　2、用“”划出第2、3两句句子。　　3、

3、石榴花在开放。它的花蕊是的，　　花朵是的。　　4、我喜欢石榴花是因为。　　5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。　　4、斧子　　老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。　　（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。　　（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？　　（）　　（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。　5、时钟花　　小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。　　太阳出来了，牵牛花开

4、了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。　　1、这篇短文有（）段话。　　2、小山羊送给小白兔什么花？　　-----------、--------------、--------------　　3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。　　6、金鱼　　鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。　　它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。　　1、短文有（）

5、段话。　　2、文中的金鱼有（）种颜色。　　3、金鱼的形状有（）的，有（）的，也有（）的　　4、你最喜欢的金鱼是（）　　7、浪花　　我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。　　一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。　　哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。　　1、短文有（）段，请标出来。　　2.填空。　　（）的步子（）的贝壳（）的小虾　　3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。　　8、羊妈妈收菜　　羊妈妈带着小羊到

6、菜园去收菜。　　他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”　　他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”　　他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”　　1、这篇短文有（）话。　　2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？　　（１）（２）（３）　　3、读了短文，我知道了：　　西红柿的好吃。（２）萝卜的好吃。（３）白菜的好吃。九、写字笔划（1）从书本P146中找出下面笔画数的字，并写下来，读一读。2笔：二、

7、十、八、入、人、七、儿、九、了、卜、又、力、几。3笔：三、上、下、土、个、大、口、子、门、山、飞、马、小、巾、广、己、也。4笔：木、火、文、六、无、日、中、月、不、开、五、见、长、云、公、车、牛、少、牙、尺、毛、风、手、水、升、方、书、片、今、天。心巴5笔：禾、四、目、头、白、田、电、出、鸟、半、业、本、平、东、皮、生、用、正、左、右、瓜。6笔：耳、米、羊、自、回、衣、年。西7笔：足、走、里、两、来。8笔：果、鱼、雨。（2）数笔画填空“牙”共有________笔，第2笔是________。“水”共有________笔，第

8、2笔是________。“鸟”共有________笔，第4笔是________。“鱼”共有________笔，第2笔是________。“果”共有________笔，第5笔是________。“业”共有________笔，第3笔是________。“西”共有________笔，第5笔是________。“走”共有__