人教版三下《太阳》.ppt

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1、21太阳和平小学刘姿言夸父追日后羿射日读、勾、思自由朗读描写太阳“远”的段落，一边读一边想，太阳离我们究竟有多远？读完以后把相关的句子用“～～～”勾画出来。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。用数字来说明事物特征的方法，叫列数字。你认为哪段话更好？为什么？同桌交流。用上列数字的说明方法，就能更准确、更清楚地说明事物的特征。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，

2、差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。其实，太阳离我们很远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走很久；就是坐飞机，也要飞很久。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。桥的下面只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。走——日夜不停，差不多要走3500年飞——二十几年参差不齐差差别差不多出差chāchàchāicī差其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要

3、飞二十几年。走——日夜不停，差不多要走3500年飞——二十几年据科学家统计，现在许多飞机的速度已经能达到每小时飞行900至1000公里了，有的飞机速度可能更快。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。通过列举熟悉的、恰当的例子来说明事物特征的方法，叫举例子。读、勾、思自由朗读第二、三自然段。一边读一边想：作者是用什么方法把太阳“大”“热”的特点写具体？读完以后，四人小组展开讨论，并将讨论的结果记录在表格中，小组代表来进行汇报。130万个地球才能抵得上一个太阳。抵得上：赶得上、相当于。抵130万个地球才能抵得上一个太阳。地球把类别相同或者不同的事物

4、相比较来说明事物特征的方法，叫作比较。表面温度有6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的2500倍。摄氏度：温度计量单位，也称为“度”氏`氏抵表面温度有6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的2500倍。太阳会发光，会发热，是个大火球。打比方太阳虽然离我们很远很远，但是，它和我们的关系非常密切。