生物人教版七年级下册人体内的物质运输.ppt

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1、温故而知“心”一.小组展示——画心二.谈心：1.心脏的位置、大小？2.心脏分为几个腔？3.心脏各腔连接了哪些血管？小组课外合作感冒发烧,我的扁桃体发炎了！药物怎样到达患病处呢？物质运输的途径——血液循环学习目标1、概述血液循环的途径,识别血液循环的模式图2、简述血液循环过程中血液成分的变化重点、难点：血液循环的途径及意义1、概述血液循环的途径,识别血液循环的模式图2、简述血液循环过程中血液成分的变化重点、难点：血液循环的途径及意义2、简述血液循环过程中血液成分的变化重点、难点：血液循环的途径及意义1、概述血液循环的途径,识别血液循环

2、的模式图2、简述血液循环过程中血液成分的变化重点、难点：血液循环的途径及意义1、概述血液循环的途径,识别血液循环的模式图2、简述血液循环过程中血液成分的变化重点、难点：血液循环的途径及意义学习任务一1.血液循环系统由哪些器官组成的？2.什么叫做血液循环？3.血液循环的途径分几种类型？心脏静脉动脉毛细血管心脏不停地跳动,促使血液在心脏和血管组成的管道中按一定的方向不停地流动，这一过程称为血液循环。体循环肺循环血液循环的途径“心心”相通——体、肺循环仔细观察课本63页“血液循环示意图”，小组合作讨论，完成红细胞的奇妙旅程。1.假设自己是

3、一个红细胞，介绍自己在体循环中的经历（起点、终点）及血液成分的变化。2.假设自己是一个红细胞，介绍自己在肺循环中经历（起点、终点）及血液成分的变化。我思考，我探究，我展示（体循环开始）主动脉毛细血管网上腔静脉右心房各级静脉各级动脉下腔静脉左心室（体循环止）组织细胞组织细胞氧和养料二氧化碳、废物氧和养料二氧化碳、废物体循环（由动脉血变静脉血）毛细血管网左心房肺静脉肺动脉肺部的毛细血管网右心室（肺循环开始）（肺循环止）肺循环右心室左心房肺泡氧气二氧化碳肺动脉肺部毛细血管肺静脉肺循环的气体交换（由静脉血变动脉血）学习任务二如何区别动脉、静

4、脉？动脉血、静脉血？温馨提示：1、流入小肠的血液和流出小肠的血液相比氧气？二氧化碳等废物？营养物质？2、肾脏的功能是形成尿液，排出血液中的尿素等废物，那么流入肾脏的血液和流出肾脏的血液相比氧气？二氧化碳？尿素、尿酸等废物？小组合作，探究，思考动脉，静脉指血管，以血流方向为依据。动脉血、静脉血都指血液，以含氧量和颜色为依据。动脉血含氧多，颜色鲜红；静脉血液含氧少，颜色暗红。总结：除肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血以外，其余都是动脉血管流动脉血，静脉血管流静脉血。组织细胞氧气养料二氧化碳等废物1、体循环循环途径2、肺循环肺泡左心室主动脉各

5、级动脉全身毛细血管各级静脉上下腔静脉右心房右心室肺动脉细血管肺部毛肺静脉左心房二氧化碳氧气盘点收获“心”动不如行动1.体循环的起点和终点分别是（）A.右心室右心房B.左心室左心房C.右心室左心房D.左心室右心房2.血液循环过程中，静脉血变成动脉血的部位是（）A.全身各处的毛细血管B.心脏C.肺部的毛细血管D.肝脏3.氧气与血红蛋白结合的部位是（），氧气与血红蛋白分离的部位是（）A.全身各处的毛细血管B.心脏C.肺部的毛细血管D.肝脏4、肌肉注射青霉素后，最先到达心脏的哪一个腔？()A．左心房B．右心房C．左心室D．右心室DCCAA学

6、以致用某同学的膝盖发炎，需要输液。医生在该同学的手腕静脉注射消炎药物。下面是药物经过的器官，请你排出药物经过各器官的正确顺序。①左心房、左心室②右心房、右心室③肺部毛细血管④主动脉⑤肺动脉⑥肺静脉⑦上腔静脉⑧下肢动脉⑦②③⑥①⑧④⑤左心室主动脉组织处毛细血管网上下腔静脉右心房右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房体循环肺循环各级动脉各级静脉小明同学参加百米短跑下肢骨胳肌细胞会产生很多二氧化碳，二氧化碳被运输到肺泡的途径是什么？生活在线下肢骨骼肌的毛细血管网→下肢静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡谢谢！