留守儿童的家庭教育.ppt

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1、山米与白鹤同学们:你们好!我是来自美国的儿童文学作家。我叫贝特西贝尔斯,我的另外两部小说也非常的有名《午夜的狐狸》《天鹅的夏天》有兴趣的同学可以找来读一读!谢谢!预习好了吗?乳酪埋怨倔强阿谀huànyǎngɡānɡàlàománjuéjiàngēyú豢养尴尬()()()()()()速读课文感知冲突1.给每一段标上序号2.把握时间地点人物3.理清人物关系的发展变化主要人物出逃捉鹤喂鹤主要情节本故事叙述了一场▁▁▁▁▁▁的冲突,冲突经历了▁▁▁▁▁▁的过程,最终▁▁▁▁▁▁。再读课文品读冲突请同学们从文中勾画出描写山米对外祖父感情变化的语句,小组交流走开,不要脸的骗子两人一鹤一起下山,一起

2、边走边谈,山米马上觉得自己有同感。山米深深地爱上了那只白鹤,真诚地希望它能尽快好起来。所以:如果每件事都能像人们所希望的样子那将是多么美好啊。突然感到心里涌起一股热流。他多么希望外祖父能了解他,就像了解他所养的那群鸟一样;他希望外祖父能在千百个孩子中认出他来,就像认出他豢养的那些野鸭山鸟一样。山米希望有一天,外祖父会把他也算在那些他所失去的爱物之中,用那种悲伤的声调说道:“那只山鸟已经飞走了,那只鹤有一天也会飞走,还有我那可爱的山米也要走了。”在前一天早上你还恨着一个人,而第二天早上,你却发觉你已经深深爱上那个人当外祖父叫他停下来看一样东西的时候,有些犹豫不决。对外祖父的怨恨一点点的消

3、失,不由自主走了过去。厌恶接近理解深爱以山米的感情变化发展为线索爱没以曲折惊险的情节取胜,而是以深沉动人的至情见长。聆感听谢

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