生物人教版七年级下册第二节 血液的管道——血管.doc

《生物人教版七年级下册第二节 血液的管道——血管.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节血流的管道---血管执教：沈永红学习目标：1、学生通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。2、学生能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。3、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。4、在实验过程中培养学生爱护小动物的情感。重点：能够分辨三种血管，了解血管结构与功能相适应的关系。难点：1、组织好实验，达到理想效果。　　2、观察小鱼尾鳍内血液流动的现象，能够在显微镜下分辨静脉和动脉血管课前准备：1、观察小鱼尾鳍的血液流动的实验材料2、三种血管的课件学习过程：一、课前预习：1、教师先对小组长进行实验培训2、实验小组（4人一组）在小组长

2、的带领下根据课本和《生物实验册》内容进行实验预习。⑴分配各人的工作（两人负责调好显微镜，两人负责安放好小鱼）⑵复习显微镜的操作步骤⑶研究讨论实验步骤和方案⑷学生据实验内容提出疑惑，交流疑惑，推测答案A、怎样选择小鱼，为什么？B、如何让小鱼服服帖帖地放在显微镜下观察？C、怎样做才能观察到小鱼尾鳍的血液流动，又不会使小鱼死亡?在观察过程中小鱼为什么会突然摆动身体？怎么办？D、显微镜选用的倍数是多少？E、如何最快找出三种血管？（最小的血管是什么血管？红细胞怎样通过）（流向鱼头和流向鱼尾的血管分别是什么血管？注意显微镜是倒像）（它们是分流还是汇流？）F、预习课本P56-59页有关三种血管的知识填写下表

3、血管结构特点功能动脉  静脉  毛细血管  二、讲授新课1、导入新课：血液如何流通全身？体内的血管是否一样？受伤失血时为什么会有不同的失血情况？引入实验：通过实验来认识鱼身体里的血管的类型及血液在不同血管内的流动2、学生分组实验：观察小鱼尾鳍的血液流动（1）教师先根据实验过程提出实验要求和注意事项，引导学生回答疑惑，简述实验过程（2）学生在小组长带领下进行分组实验，一边实验一边小组讨论以下问题A你观察到了几种血管？B各种血管血流速度和方向一样吗？C管径最小的是哪种血管？红细胞是怎样通过的？教师巡回指导并对各实验小组进行评分，该分数作为最佳实验小组和先进实验小组评选的主要依据。（3）实验完毕，收

4、拾实验器材，把小鱼放回鱼缸中（4）播放尾鳍三种血管血液流动的视频（5）结合实验过程及实验现象完成讨论题并得出结论，引导实验小结。实验结论：A、三种血管血流速度和血流方向都不一样。B、毛细血管最小,红细胞单行通过毛细血管.3、通过让学生通过感受血管的跳动和找手上的“青筋”等活动来引入动脉和静脉的特点通过实验观察小鱼的最小血管引入毛细血管，教师通过课件、图片、动画等多种方法引导学生比较三种血管的结构特点和功能，理解血管结构与功能相适应的关系。4、⑴通过观察血液在三种血管里流动的动画图让学生理解三种血管是怎样连通：动脉→毛细血管→静脉⑵根据动脉、静脉、毛细血管和心脏四者的连接情形为下一节学习心脏的知

5、识埋下伏笔。5、课堂小结列表小结三种血管的结构特点和功能（学生按以下表格回答）血管动脉静脉毛细血管分布 较深 较浅或较深 数量多,分布广血流方向 出心脏 回心脏 小动脉流向小静脉管壁特点 较厚 较薄最薄（一层上皮细胞）管腔大小 较小 较大内径很小（红细胞单行通过）血流速度 快 慢 最慢功能 血液从心脏输送到身体各部分将血液从身体各部分送回心脏 血液与组织细胞充分地进行物质交换三、 堂上练习：你会选吗？()1、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所A.动脉B.静脉C.毛细血管D.心脏()2、红细胞并排不能通过的血管是A.动脉B.静脉C.毛细血管主D.上述血管都是（）3.下列血管中，血流速度最快的是

6、A.动脉B.静脉C.毛细血管D.无法判断（）4、下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点是　A.与心脏相通　　B.管壁薄而弹性小　　C.内表面有静脉瓣　　D.与动脉伴行（）5、在进行观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验时，将小鱼包裹的正确方法是A、用干燥的棉花将小鱼头的头部的鳃盖和躯干部包裹，露出口和尾部B、用浸湿的棉花将小鱼头的头部的鳃盖和躯干部包裹，露出口和尾部C、用干燥的纱布将小鱼头的头部的鳃盖和躯干部包裹，露出口和尾部D、用浸湿的纱布将小鱼头部的口和尾部包裹，露出鳃盖和躯干部中考题链接（）6、在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，用显微镜观察到的视野如下图，下列对血管类型判断正确的是

7、A．①是静脉B②是毛细血管C．③是动脉D全是毛细血管（）7、在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，判断动脉血管的最佳方法是寻找A、管壁最厚，弹性最大的血管B、血液颜色鲜红的血管C、血流方向从心脏流出的血管D、血液由主干流向分支的血管（）8．右图为人体三种血管示意图，有关说法错误的是A．血流方向是：a→b→cB．血流最慢的是血管b，有利于物质交换C．血管a为动脉，管壁薄、血压高D．血管c中有瓣膜，