邦学教育一对一辅导方案.doc

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1、我们努力做温州最好的教育邦学教育一对一辅导方案学生姓名：何欣怡年级：初三学校：绣山中学辅导科目：科学学科教师：刘超农6我们努力做温州最好的教育邦学教育一对一个性化辅导方案学生姓名：何欣怡年级：初三学校：绣山中学辅导科目：科学学科教师：刘超农总课时数：小时学生的基本情况优点不足1、比较聪明，记背能力，理解能力都还可以；2、有学习欲望，学习接受得比较快；3、对人有礼貌，尊敬师长。1、学习不够自觉，没有毅力，容易放弃；2、数理基础弱，计算、推理能力比较弱；3、落下的知识多，综合能力差；大题难题丢分严重；4、物理概念理解不透，公式没有

2、熟记，不能运用。培养措施1、根据考纲要求重视基础知识与实验的辅导，采用“扫盲式”复习策略，帮助学生构建知识体系；2、由于该学生这学期为中考前最后一个学期，因此科学科目的学习要做到细而不乱，对于知识点的把握和做题效率同步提高；3、对于失分最为严重的物理要着重复习，从基础概念到基本公式的运用以及难题的解答等个方面都是我们训练的重点；对于化学，也要进行系统复习，4、培养良好的学习习惯，克服对于科学科目被动、懒散的习惯。学科教师意见1、最重要的是教学生学习方法与学习技巧，让学生能养成独立自学的能力；2、不要熬夜，要调整好作息时间，要在

3、学习的时候保证有足够精力；3、家长不要给孩子太多压力，压力大了反而让孩子不知所措，家长做好后勤工作即可；家长建议家长签名签字日期：主任签名6我们努力做温州最好的教育学生知识掌握情况调查序号知识考点学生掌握情况备注1物理变化和化学变化，物理性质和化学性质较好2单质和化合物，酸碱盐的性质、运用，中和反应较弱3物质的分类，纯净物和混合物，元素的化合价，化学式及相关计算，相对原子质量和相对分子质量一般4化学方程式，配平及相关计算较弱5氧化性、还原性和可燃性，燃烧和缓慢氧化化学反应的基本类型较弱6构成物质的微粒，原子的组成，原子结构模型

4、的发展过程，元素符号，物质的元素组成一般789101112136我们努力做温州最好的教育辅导内容及进度安排学期阶段序号辅导内容预计课次教学时间（小时）备注1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435366我们努力做温州最好的教育邦学教育一对一上课情况表上课时间下课时间上课时长上课主题老师签名学员签名月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月

5、日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr月日hr上课总时数hr6我们努力做温州最好的教育学习资料装订处考试成绩记录分数试卷分析备注上一次期中/期末第一次考试第二次考试第三次考试第四次考试第五次考试第六次考试第七次考试第八次考试第九次考试第十次考试阶段总结：日期阶段总结：日期阶段总结：日期6