人民币与小数.ppt

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1、三年级数学下册认识小数教学目标1.通过商品价格,在已有的生活经验和知识背景下经历认识小数的过程。2.结合具体内容认识小数,会读、写简单的小数,知道以元为单位小数的实际含义。3.能把自己的生活经验与数学学习结合起来。4.初步感受小数在生活中的广泛应用,培养数学的应用意识。说说每种学习用品的价格。像7.80、0.50、12.5等这样的数叫做小数。“.”叫做小数点。7.80读作:七点八零0.50读作:零点五零12.5读作:十二点五7.80读作:七点八零0.50读作:零点五零12.5读作:十二点五注意:小数点读作“点”。整数部分是0的读作“零”。小数部分顺次读出每一个数位上的数字。注意

2、:小数点写在个位的右下角。整数部分是零的写作“0”。小数部分顺次写出每一个数位上的数字。写一写八点八零零点五八七点二五写作:7.25写作:8.80写作:0.58圆珠笔1元2角笔记本3元5角()元()元1.23.51.2读作:一点二3.5读作:三点五练一练1.先连线,再读出来。练一练2.写出下面各数。练一练3.把下面商品的价钱写成以“元”为单位的小数,并读出来。

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