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时间：2020-03-04
《《倒数的认识》教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学反思《倒数的认识》这一课时是学习分数除法计算的基础。这节课的主要目标是让学生理解倒数的意义，并学会求一个数（0除外）的倒数。在这节课的实际教学中，我结合新课改的理念，经过小组讨论、汇报、交流，使学生的知识得以掌握，情感得以体验，能力得以发展，最终实现了有效的课堂。反思整个课堂，有以下启示：教学的对象是学生，学生是课堂的主人，教师是学生数学活动的指导者、参与者、合作者。本节课教学中我为了充分体现这一理念，创设了宽松、和谐的课堂气氛，充分信任学生，为学生搭建自主、探究的平台；问题由学生提出，结论由学生发现，学生在教师的引导下主
2、动参与，思维积极活跃，并使其学习能力得到合理的发展。
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