幼儿园大班美术教案.doc

《幼儿园大班美术教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园大班美术教案活动内容：树叶变变变活动目标：　1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。　2.发展剪、贴、添画的美工技能。活动准备：　1.收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。　   2.粘贴画范例。 　   3.《小树叶》音乐、课件。活动过程：一、游戏导入，观察树叶。   1.引导   师：“小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹进了我们的教室里，小朋友们捡起树叶放在手上的手上。”　　（教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落，听《小树叶》音乐）　“请小朋友拣起来一片树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地

2、方相同，有什么地方不同？”　（新颖的导入让孩子们欣喜不已，气氛变得轻松活跃）   2.观察树叶　　   “谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、和大小）它像什么？”　（教师及时给予肯定和鼓励）二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。　小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么？　1.出示范画（金鱼）　这幅画是用什么做成的？粘贴的是什么？是有哪几种树叶粘贴成的？　请幼儿仔细观察并回答。　2.教师现场做粘贴画一幅　师：（拿银杏树叶）小朋友们看老师手里有一片什么叶子，它像什么？可以做什么？   让孩

3、子发挥自己的想象，自由的说。（有小朋友说像孔雀，像花裙子，像扇子）　“这么漂亮的树叶，老师想用它做一幅画，小朋友们帮老师一起做吧！”　引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。　（让孩子观察树叶画制作步骤，对过程有整体系统的印象）三、制作粘贴画　1.幼儿自由选择树叶，初步尝试拼摆。　师：“小朋友，你最喜欢哪种树叶，你想用树叶粘贴什么呢？”请幼儿自由的选择树叶，构思自己的树叶粘贴画，在画纸上拼摆，调整。　2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么，是怎么做的？相互启发更好的创意。　3.让幼儿粘贴，制作作品。　请幼儿适当调整或重新组合好的作品，

4、粘贴，添画，美化自己的作品。注意用剪刀要注意安全，胶水涂抹在叶子的反面，并涂抹均匀。树叶要轻压，防止碎裂。　教师对不同水平的幼儿分层指导。四、欣赏作品。　将幼儿作品贴在主题墙上，让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品，获得美感与经验。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动，离开教室。活动延伸：　将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展，让大家欣赏。