欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49735588
大小:307.00 KB
页数:11页
时间:2020-03-04
《教科版小学科学六年级下册 第四单元综合能力检测 C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版小学科学六年级下册第四单元综合能力检测C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共9题;共26分)1.(4分)环境污染包括________、________、________、________等。2.(6分)埋入土壤中能够腐烂、增加土壤肥力的垃圾有________、________等,能够回收利用的垃圾有________、________等,有毒的垃圾有________、________等。3.(5分)将下列废水处理的一些过程按顺序排列,填写序号。__
2、______被处理的水通过过滤池,水中的悬浮杂质被清除,部分废物被分解。________进入自来水供应系统,传输到各家各户。________被处理的水加入氯,进行消毒处理。________被处理的水流经沉淀池,固状物质沉淀下来。________被处理的水排人蓄水池塘,在自然环境中天然净化。4.(1分)为了限制各国碳氢化合物排放量。1997年12月召开的联合国“防止地球温暖化京都会议”通过了________。5.(1分)________是保护生物多样性的有效方法。6.(1分)我们给垃圾场做一个衬垫的作用是________。7.(4分)填埋场填满垃圾后,可以在上面修建_____
3、___、________,但是不能用来建筑________和________。8.第11页共11页(3分)符合我们使用标准的自来水,在自来水厂要经过________、________和________处理,才能为人们所用。9.(1分)绝大多数的水污染是由________引起的。二、判断题。(共10题;共20分)10.(2分)人类乱捕滥猎和过度开发利用,使得许多生物资源濒临枯竭。11.(2分)垃圾其实就是放错了地方的财富。12.(2分)一次性注射器、注射针头都可以反复使用。13.(2分)缺水是一部分国家的事情,和我们无关。14.(2分)较为完整地解决垃圾问题的系统方案,应该包
4、括减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理等方面。15.(2分)塑料包装方便、轻巧,又便于存放,所以要大力推广。16.(2分)造纸厂产生的废水可直接排入江河中。17.(2分)人多力量大,所以人口越多社会发展越快。18.(2分)空中降落的雨水就是纯净水,可直接饮用。19.(2分)节约用水,从我做起!今后我们要尽量少喝水。三、选择题。(共10题;共20分)20.(2分)下列属于生活垃圾的是()。A.废砖块 B.果皮 C.废油漆筒 21.(2分)的弊端有()。A.增加消费者负担 第11页共11页B.造成资源浪费 C.以上两项都是 22.(2分)在开
5、展实地考察家乡自然水域时,以下做法不正确的是()。A.考察水域周围的环境,是否有废水排放 B.下水考察水里的动植物和污染物 C.取一瓶水样带回学校进行检验观察 23.(2分)下列说法错误的是()。A.空气中二氧化碳含量增加会导致气候变暖,土壤沙漠化等 B.我们每天在消耗食物和各种生活用品的同时也产生了大量垃圾 C.许多环境问题是人类活动造成的,人类的活动不能够改善环境 24.(2分)我国是世界上13个最严重缺水的国家之一,人均水资源仅为世界人均量的()。A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/5 25.(2分)
6、对待固体垃圾最积极、最科学的手段是()。 A.减少垃圾数量 B.回收利用 C.减少垃圾数量、再使用和回收利用 26.第11页共11页(2分)根据月相形成规律,2011年5月17日(农历四月十五)这天的月相应是()。A. B. C. 27.(2分)水污染主要是由()引起的。A.动物的活动 B.植物因素 C.人类的活动 28.(2分)下列垃圾中,()可以通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。 A.碎菜叶、蛋壳 B.玻璃瓶、塑料瓶 C.电池、空罐头 29.(2分)下面关于废旧物品回收利用的说法,正确的
7、是()。 A.从剩菜剩饭的泔水中提炼出油脂,是制作食用油的主要原料 B.一次性木筷是制作纸张的优质原料 C.废弃的餐巾纸可以回收,重新加工成餐巾纸 四、连线题。(共1题;共5分)30.(5分)把下列垃圾和相应的分类用线连起来。第11页共11页五、科学探究题。(共2题;共23分)31.(8分)学了《污水和污水处理》一课后,小明决定进行实践。他先找来一盆污水,水很浑浊,水面上还漂浮着一些枯枝烂叶。他又找了一些小石子、细沙、矿泉水瓶、棉花、旧手绢、铁钉、塑料袋、易拉罐、玻璃瓶。(1)开始处理污水时,
此文档下载收益归作者所有