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时间:2020-03-04
《教科版三年级下学期科学第四单元 单元测试(一) C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教科版三年级下学期科学第四单元单元测试(一)C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断(共10题;共20分)1.(2分)现在人们能用专门的机器和先进的方法制造各种磁力很强的磁铁了。2.(2分)磁铁的同性磁极相互吸引,异性磁极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。3.(2分)被磁化了的小铁钉不能做成指南针。4.(2分)磁铁隔着物体不能吸铁。5.(2分)话机里、耳麦里、麦克风(话筒)里都有大小不同、形状各异的磁铁。6.(2分)磁铁有时隔着一些物
2、体也能吸铁。7.(2分)磁铁之所以能指示南北,是因为地球本身是个大磁体。8.(2分)每块磁铁的磁力大小都一样。9.(2分)磁铁能隔着其他固体物体吸引铁,但是隔着液体不能吸引铁。10.(2分)把两个完全相同的磁铁吸在一起,磁力会增大一些,但不是成倍增长。二、选择(共10题;共20分)11.(2分)指南针是根据磁铁()的性质制成的。A.能吸引铁一类物质 B.能指示南北方向 C.同极相斥 第9页共9页12.(2分)把如图的两个环形磁铁吸合在一起,它的磁力会()。A.增强 B.减弱 C.不会变化 13.(2分)植物在生
3、长过程中靠()来吸收土壤里的水分和矿物质。A.叶 B.茎 C.根 14.(2分)一个磁铁如果每月受到敲击、高温或强磁场等影响,磁力大小一般()。 A.会发生改变的 B.不会发生改变的 15.(2分)有两根外形完全相同的钢棒a和b。按下图甲放置,手拿住a,b不会掉下来;按下图乙放置,手拿住b时,a会掉下来。这说明()。A.钢棒a具有磁性 B.钢棒b具有磁性 第9页共9页C.钢棒a和b都具有磁性 16.(2分)附加题为什么信鸽能送信呢?我认为下列说法正确的是()。A.信鸽记忆能力超强,记得来回的路线
4、 B.信鸽能利用地球磁场来为自己“导航” C.人们在信鸽身上装有导航装置,为信鸽导航 17.(2分)下列说法中,错误的是()。A.磁铁能吸引所有金属 B.检测磁铁能吸引哪些物体,检测的物体越多,结论越可靠 C.磁铁都具有磁性 18.(2分)“检测能被磁铁吸引的物体”的实验,正确的步骤是()。①确认或者修正原先的想法 ②预测 ③试验检测A.①②③ B.②③① C.③①② 19.(2分)在磁铁下面放了一张纸,发现磁铁能吸住纸下面的回形针,说明磁铁()。A.能隔着物体吸铁 B.能吸纸
5、 C.什么都能吸 第9页共9页20.(2分)自制指南针,一般选用()。A.铁丝 B.铜棒 C.小钢针 三、填空(共5题;共10分)21.(2分)我们把两个相同的磁极叫(________),不同的磁极叫(________)。A.南极 B.同极 C.异极22.(2分)磁铁上磁力最强的部分叫________,磁铁有________个磁极。23.(3分)如图中的实验我们做过,从这个实验中我们可以得出磁铁的两个性质(1)回形针被吸在塑料尺下,说明磁铁能________。(2)图2回形针比图1多,说明磁铁的磁力大小与___
6、_____有关。(3)如果图2的两块磁铁是把相互排斥的两个磁极叠在一起,可能会怎样?________。24.(2分)磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“(________)”表示;指北的磁极叫北极,用“(________)”表示。A.N B.M C.S第9页共9页25.(1分)如今人们已发明了比指南针更精密的定位仪器了,如:________全球定位系统。四、实验(共2题;共16分)26.(11分)如图所示是一块条形磁铁。(1)磁铁有________个磁极,其中S表示________,悬挂时指向________ .(2)
7、在磁铁上取了A、B、C(如图)三点,分别去吸回形针,结果吸引的回形针个数分别是15、14、0。你觉得能吸l5个和l4个回形针的可能分别在________点和________点,0个最有可能在________点。(3)请说一说(2)题你这样认为的理由。27.(5分)五、简答(共3题;共12分)28.(5分)一位老奶奶不小心将一盒大头针撒落在一盆小米中,她一枚一枚地拣,真费事。请你用学过的知识帮帮老奶奶,告诉她该怎么办。29.(5分)曲别针掉进有水的杯子里了,你能不动杯子、不碰水,把曲别针捞上来吗?怎样捞?30.(2分)如图所示,已知甲、乙、丙都是磁
8、铁,A是N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是()。第9页共9页A.N极 B.S极 C.无法判断 第9页共9页参考答案一
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