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时间:2020-03-03
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1、美术教室管理制度 美术教室管理制度 一、美术教室由美术教师负责管理,一切行动听任课教师指挥,进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、打闹。 二、不得随便乱动教具和学具,例如石膏像、静物器皿。 三、不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,不得随地乱丢废纸、废物,尤其是铅笔灰、炭精粉末。 四、严禁学生将零食和饮料带入画室,对违纪行为教师要及时制止。 五、要爱护本室器材,如因违反纪律造成人为损失,视其情节照价赔偿或加倍赔偿。 六、下课后,任课教师必须认真清点好所有的器材,确保器材齐全,将器材放归原处。 七、每天组织学生打扫教室,保持室内整洁。 离开时,关闭电源、门窗。 八、一般美术
2、器材应入橱、上架,摆放整齐,保持清洁。 注意防潮、防火、防盗。 九、各种器材、设备要有明细帐.定期清查,做到帐物相符。 十、学校美术器材专供师生教学使用,一般不得外借,确需外借,必须经学校领导同意,并注意及时归还,遗失、损坏应照价赔偿。 阅览室管理制度 一、学生一律凭学生证进入阅览室,学生证只限本人使用,任何人不得以任何借口互借。 二、室内严禁吵闹、喧哗、起哄、播放收录机等。 三、室内严禁吃零食、随地吐痰,严禁乱扔果皮、纸屑等,不得向窗外抛弃杂物。 四、不得在桌、椅、门、墙等设备上刻划、涂写。 不得随意搬移桌椅,离开阅览室应将桌椅摆放整齐。 五、室内书刊应爱护,不得圈划
3、、污损、撕页、作答等。 六、室内报刊、杂志仅供阅览,概不外借。 七、需拿到室外复印,须经管理人员同意并办理借阅手续,违者以偷书论处。 图书室管理制度 一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。 二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。 三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。 四、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。 对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。 五、新购置
4、图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。 六、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得出借。 教师借书须持借书证,每次借阅教学图书不超过5本,文艺作品不超过2本,时间不超过一个月;学生借书须持借书证,每次借阅只限一册,时间不超过一周;班主任为学生集体借阅,每次人均2本,借期2个月;逾期不还者,罚停借一月。 七、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。 如不能实现,应加倍赔偿,珍贵图书按原价35倍赔款;成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。 对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。 八、经常保持室内整洁,积极采
5、取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。 九、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校手续。 物理实验室管理制度 一、保持实验室清洁卫生,切实加强防火、防盗、防破坏的安全措施,坚决杜绝事故发生,确保实验室安全。 二、注意总结教学仪器管理使用工作经验,经常检查仪器设备情况,及时解决存在问题,不断促进实验教学仪器工作的开展。 三、进入实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按编组有序地入座,不经允许不得擅自摆弄教学仪器、模型标本等教学设备。 四、爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。 仪器用具发生故障,损坏
6、或丢失等特别情况,应立即向教师报告。 严禁擅自拆卸,搬弄仪器。 有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理。 公用工具用完后应立即归还原处。 五、未经实验教师许可,实验室内的仪器、模型标本和其它设备不准带出实验室。 六、实验室要专室专用,不要用于搞与实验教学无关的活动。 七、实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味、打火、冒烟、发热、响声、振动等现象,应立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。 生物实验室管理制度 一、实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作,树立为教学服务的思想,面向教学,面向师生。 二、实验必须在任课教师指导下进行,对所做实验必须向学生提出要求和注意事项,讲清实
7、验要领、设备性能和操作规程。 三、实验室工作人员与任课教师密切配合,提前一周准备好课堂演示和实验分组实验。 四、学生实验要分好实验小组,固定座位,由实验小组长收发实验器材,组织本组实验。 五、要爱护国家财产,教师未讲之前严禁随便动用仪器、药品和工具。 实验过程中,一切实验设备不得无故损坏。 危险剧毒药品严加控制,计量使用,不得私自带出室外。 六、严格遵守实验室各项规章制度。 七、保持实验室整洁,做完实验将仪
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