教学开放月活动总结_免费下载』.doc

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1、密山镇学校教学开放月活动总结2013.11.01按照教育局要求，密山镇中心学校在开放月中共安排了四个教学开放日，分别是10月11日，10月17日，10月23日和10月29日，这几天分别是周五、周四、周三和周二，这样安排的目的是为了不影响正常的教学安排，使每名教师都能在正常的课表安排中进行开放课的教学。同时，我校也对教学开放月及教学开放日的具体要求和形式对教师、学生及家长进行了广泛的宣传，要求全校教师积极出课听课，号召家长广泛参与。在全校师生的共同努力下，我校教学开放月活动已经圆满结束了，这次活动我校的前勤的所有任课教师（除教务处和学校领导之外）都执教了一节公开课，前来听课的家长一

2、千多人次，我校的所有教师也参与了听课。孙冬梅校长十分重视这项活动，多次召开专门会议精心安排各项工作。教导处的几位同志根据校领导的要求组织人员对所有授课教师的课进行听课、评课，并帮助修改。在学校条件有限的情况下，我们的接待工作也尽量做到了周密、细致。全体教师为这次开放月活动也做出了不懈地努力，使这次教学活动得以顺利进行并取得圆满成功。在这次活动月中，我校共安排了4个开放日，分别是10月11日，17日，23日和29日。值得表扬的是，这次执教公开课的所有教师，都能以积极的态度承担这次公开课任务。其中有的青年教师虽然有压力感，但经过教务处的做工作，也乐意接受这次公开课任务，这种对工作积极

3、的态度，和乐于接受锻炼、接受挑战的精神，体现了我校青年教师的风貌，值得在我们教师中发扬光大。出课教师在这次公开课的备课过程中，精心选题，巧妙设计，深入钻研授课内容，作了大量充分的准备，有的教师注意研究教材教法，思考怎样把知识和能力既深入浅出又扎实地传授给学生，有的教师注意多媒体和网络环境下的教学，追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果，有的教师注意结合学生的生活实际设计课型，把课上得既生动活泼，又具有实实在在的现实教育意义。更可贵的是，有的教师大胆探索新课改之路，设计的课体现了新课改精神，也因此受到了听课老师们和家长的赞誉。来我校听课的学生家长的积极性、认真的态度，中肯的反馈意见

4、都给我们留下了深刻的印象，值得我们学习借鉴。更难能可贵的是我校的学生家长没有一个中途离校的，分别参加了各学科的听课活动。从听课现场和家长及老师反馈的意见里，也明显感觉到我们的教学还存在这样那样的不足。主要表现在以下几方面：一、教学语言的组织不够严密，引导语言不够机智，过渡语言缺乏精彩，鼓励性语言匮乏。二、有的教师教学方法还拘泥于传统，课堂教学模式有待进一步更新。课堂气氛不浓厚，教师和学生都缺乏激情，教师唱独角戏。三、课堂教学不能够面向全体，只顾及到了优生，而忽略了“学困生”。四、有的教师只注重了教学过程的设计，没有考虑到细节的处理。有些环节给学生思考的空间不足，没有真正把主动权还

5、给学生。五、部分课堂的小组活动流于形式，教师缺乏真正的指导。以上这些希望我校的教师认真进行讨论，反思，在不断地反思学习交流中，使自己逐渐成长起来。这次活动进一步加强了学校与家长，教师与家长之间的了解与沟通，同事也锻炼了我校任课教师，对我校的教育教学水平的提高产生了深远的影响。开放节数出课教师人次教师听课人次校际交流人次家长听课人次5555400100110011月1日