牛津上海版(深圳用)2019-2020学年小学英语五年级上册Unit 3同步练习(1).doc

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1、牛津上海版(深圳用)2019-2020学年小学英语五年级上册Unit3同步练习(1)姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、单选题(共6题;共12分)1.(2分)—         didyougo?—IwenttoTurpan.A.What    B.Who    C.Where    2.(2分)It___abook____spacetravel.A.were,about    B.was,from

2、    C.was,about    3.(2分)Iwantanorange____thetree.      A.for    B.in    C.from    4.(2分)Areyouready_____trip______America? 第6页共6页A.in,for    B.to,in    C.for,to    5.(2分)你想问同学上周末做了什么?可以说_____.()A.Whatdidyoudolastweekend?    B.Whatareyougoingtodonextweeken

3、d?    6.(2分)你想告诉同学:你周末过得很好,可以说:____.()A.I'mtallerthanyou.B.Itwasfine.    二、单词拼写(词汇运用)(共5题;共9分)7.(2分)根据首字母提示补全单词。(1)Let’sfindaq________placetoreadbooks.It’stoonoisyhere.(2)Thefirstmealofadayisb________.(3)ThemonthbeforeSeptemberisA________.8.(2分) Fredalways

4、talkwithhis________onSundaymorning.9.(2分)Thebear'se________ hurtsandIamsorrytohearthat.10.(1分)InC________,Children'sDayisonNovember20th.11.(2分)Weshoulds________usingplasticb________.三、选词填空(词汇运用)(共1题;共4分)第6页共6页12.(4分)Johncanuse________(chopsticks/spoon).四、连

5、词成句(共4题;共4分)13.(1分)carefulBe.(连词成句)14.(1分)①she ②Is ③farmer ④a ⑤?(连词成句)15.(1分)Peter  at  7:00    TV  watches  often  pm(连词成句)16.(1分)what,in,speak,do,they,theU.K.(?)________五、阅读理解(共1题;共10分)17.(10分)阅读理解Hello!I'mLucy.I'mtwelveyearsold.Mymotheristhirtysixyears

6、old.Myfatheristhirtynineyearsold.TodayisMonday,April22.It'smymother'sbirthday.Ourfamilywillhaveabigparty."Happybirthdaytoyou,Mum!"Isay.Mymotherisveryhappy.MyfatherandIarehappy,too(也).(1)HowoldisLucy?A.Eight.    B.Nine.    C.Twelve.    (2)Howoldisherfather

7、?A.Thirtynine.    B.Thirtyeight.    第6页共6页C.Thirtysix.    (3)WhenisLucy'smother'sbirthday?A.Sunday,April22.    B.Monday,April22.    C.Monday,May22.    (4)Whosebirthdayistoday?A.Lucy'sfather's.B.Lucy'smother's.C.Lucy's.(5)IsLucyhappytoday?A.No,sheisn't.B

8、.Yes,sheis.    C.Sheisnothappy.    第6页共6页参考答案一、单选题(共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、单词拼写(词汇运用)(共5题;共9分)7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、三、选词填空(词汇运用)(共1题;共4分)第6页共6页12-1、四、连词成句(共4题;共4分)13-1、14-1、15-1、16-1、五、阅读理解

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