人教版《15[1]3功率》ppt课件.ppt

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1、15.3功率人教版九年级物理复习提问：什么是机械效率？什么是有用功？什么是额外功？什么是总功？1、小红体重500N，在5S内跑到10m高的楼上，则小红做了J的功。2、小明体重500N，在10S内走到10m高的楼上，则小明做了J的功。3、小强体重400N，在10S内跑到12m高的楼上。则小强做了J的功。480050005000判断做功的快慢小红和小明谁做功快，这是通过什么方法比较的？小明和小强谁做功快，这是通过什么方法比较的？总结:有两种方法可以比较物体做功的快慢做功多少相同，比较时间时间相同，比较做功多少若做功多少与时间都不相同，如何比较做功的快慢？计算单位时间做功的多少功率2.定义：单

2、位时间内所做的功．功率4.功率的单位：瓦特符号W1W＝1J/s1kW＝1000W1.物理意义：表示物体做功的快慢．功率70W(70J/s)表示什么意思？功率70W表示机械在1s内做了70J的功．功率70W和450W功率哪个大？做功哪个快？为什么？450W比70W功率大，做功快．450W＝450J/s，70W＝70J/s练习1、使用机械做功时，下面说法正确的是：（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多（B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少（C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢（D）以上说法都不对C一台机器用2分钟时间做了J的功，这台机器的功率是多少？解：例题一一架起重机在5分

3、钟内把6000kg的重物匀速举高25m,它的功率是多少？（g=10N/kg）练习一W=Gh=mgh=6×103kg×10N/kg×25m=1.5×106Jt=5min=300s例题二一汽车重20000N，受到的阻力是车重的1/20，当汽车以20m/s的速度沿匀速直线行驶时汽车的功率是多大？一名工人用如图所示的滑轮组提起300N的重物，绳自由端的拉力F为200N，重物在5s内匀速上升了1m则拉力的功率是多少？例题三解：s=2h=2m李明和马龙想比一比谁上楼的功率大。需要测量哪些物理量？需要用到哪些测量仪器？应该怎样测量？质量m高度h时间t磅秤皮卷尺秒表做一做比一比物理量功功率定义公式符号单

4、位意义功和功率力与物体在力的方向上通过的距离的乘积单位时间内做的功W=FsP=W/tWP焦（J）瓦（W）做功的多少做功的快慢功率是表示物体做功快慢的物理量.单位时间内所做的功叫做功率.3.公式：4.单位：30W:物体1s做的功为30J1.物理意义:2.定义:课堂小结P=Fv5.40W比30W做功快（）5.40W比30W做功多（）1.机器做的功越多，功率越大（）2、关于功和功率．下列说法正确的是()A机器做功少，功率一定小。B功率小的机器做功不一定慢。C功率大的机器做功一定快。D功率大的机器一定比功率小的机器做功多。C用如图所示滑轮组将重1000N的物体匀速提高2m，所用的时间为50s，如

5、果滑轮组的机械效率是80%（1）此人做多少有用功？（2）拉力的功率；（2012•南通）有一汽车的质量是3t，在平直公路上以36千米/小时的速度做匀速直线运动，已知牵引力为2000N，求：（1）求车所受的重力；（2）求汽车所受的摩擦力；（3）求车的功率是多少．解（1）G=mg=3×103kg×10N/kg=3×104N（2）f=F=2000N（3）v=36km/h=3.6m/sP=Fv=2000N×10m/s=2×104W（2012•内江）如图所示，是某建筑工地上常用的塔式起重机示意图．在15s的时间内，起重机将质量为0.5t的水泥板竖直地从1楼匀速提升到了5楼，如果每层楼的高度是3m，

6、ɡ=10N/Kg，那么：（1）起重机提升水泥板做的功是多少？（2）起重机的电动机输出的功率至少是多少？解（1）h=3×4m=12mW=Gh=mgh=0.5×103kg/m3×10N/kg×12m=6×104J（2012•重庆）如图所示是我市部分中小学投入使用的新型安全校车，这种校车的性能完全符合校车12项安全标准．中考期间，××中学的学生乘坐这种新型安全校车到9km外的考点参加考试，校车行驶了15min后安全到达考点．求：（1）校车在送考过程中的平均速度；（2）若校车和学生总质量为9000kg，车轮与地面的接触总面积为0.15m2，求校车对水平路面的压强；（3）若校车以12m/

7、s的速度在一段平直路面是匀速行驶，校车受到的牵引力是4500N，求校车发动机牵引力的功率．再见