语文人教版四年级上册爬山虎的脚.爬山虎的脚PPT课件2.ppt

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1、想一想：文中描写了爬山虎的哪些方面？先写再写最后写刚长出来的叶子：嫩红那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。爬山虎的叶子好看得很。爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子（），就变成（）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是（）。那些叶子（）、（）。叶尖一顺儿（），在墙上铺得（），没有（）的，也不留（）。一阵风拂过，一墙的叶子就（），（）。爬山虎的叶子好看得很。思考：作者为什么叶子能写的这么美呢？细心观察让我们一起来寻找爬山虎的脚吧~~爬山虎的脚长在茎上。茎

2、上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。长在茎上长叶柄的地方反面蜗牛的触角嫩红枝状的六七根细丝这就是爬山虎的脚。爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的呢？爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬的动作爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。蛟龙的爪子选词填空爬山虎的脚（）着墙以后，（）住墙。把嫩茎（）一把，使它（）在墙上。爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（）。巴拉贴爬触爬山虎的脚要是没触着墙

3、，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。与墙的关系zháo枯萎牢固爬山虎的脚爬山虎：鲜绿、排列均匀、好看脚位置、形状、颜色怎么爬和墙的关系枯萎牢固叶子生长位置想一想，作者为什么能把爬山虎的脚写得这样生动具体？1、作者首先进行了长时间的连续观察。2、作者再（对爬山虎的叶子和脚）进行了细致的观察。3、平时养成观察好习惯。学习课文后，你有什么体会或收获？我也来试试：请同学们回家以后，自己亲手种几颗大蒜，并且学

4、习叶老爷爷的写作方法，把大蒜的生长过程记下来，写成一篇观察日记。