冀教版小学科学上册浮与沉课件.ppt

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1、课件说明课题：九年义务教育冀教版小学科学上册第四单元内容简介：本节课在学生已有的日常生活经验的基础上，安排了“物体在水中的浮沉”“改变物体在水中的浮沉”这两项逐层递进的活动。目的在于指导学生认识浮沉现象，对浮力有一种切身的感受。制作人：定兴镇西辛告明德小学教师李静浮与沉猜一猜哪些物体会浮起来,哪些物体会沉下去？按照预测结果把浮起来的物体放在小盘里面,把沉下去的物体放在小盘外面。操作时，要注意：1.每次放一种物体，注意观察物体进入水中的现象；同时，记录人要填好记录单；2.将物体轻轻地放入水中；3.完成后物体先不要拿出来，马上坐好。活动1：通

2、过实验来判断物体的浮沉说一说你们实验的结果吧……下面的物体放入水中后，哪些能浮起来，哪些会沉下去？我能想！干木块刀子泡沫块乒乓球缝衣针实心铁球篮球在水中悬浮的潜水艇聪明的你能想办法让浮在水面上的物体沉下去，让沉在水底的物体浮上来吗？活动2：改变物体在水中的沉浮提示：1.每组先选择一种物体进行探究，可以选择让浮在水面的物体沉下去，也可以选择让沉下去的物体浮上来；2.探究时可以借助其他的物体实现你们的想法；3.探究完一种方法要及时填好记录单。展示一下你们探究的结果吧……改变物体浮沉的方法：改变物体的形状（体积）借用外力改变物体的轻重怎样让鸡蛋

3、浮起来呢？死海水中含有大量的盐，是普通海洋的10倍。由于盐水浓度高，游泳者极易浮起。死海是很大的盐储藏地。怎样让鸡蛋浮起来呢？往水里加盐！改变物体浮沉的方法：改变物体的形状（体积）借用外力改变物体的轻重改变水（液体）用什么方法让钢铁做的轮船能浮在水面上呢？浮与沉一.通过实验观察物体的浮沉浮起来的物体沉下去的物体二.改变物体的浮沉1.改变物体的轻重；2.改变物体的形状(体积);3.借用外力；4改变水(液体)。祝学习进步！再见！