浙教版2020年九年级下学期语文学业(升学)质量检查试卷D卷.doc

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1、浙教版2020年九年级下学期语文学业(升学)质量检查试卷D卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(20分)(共3题;共20分)1.(12.0分)古诗文名句默写。诵读经典诗文,可以激发人生思考。读一读陈子昂的《登幽州台歌》,“念天地之悠悠,①________”让我们领悟到时空豆古不变而生命短暂时不我待的事理悲情;读一读王安石的《登飞来峰》,诗人借“②________,③________”让我们有了“只有站得高,才能看得远”的哲理思考;读一读陆游的《游山西村》,“④________,柳暗花明又一村”,

2、又有了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。诵读经典诗文,可以修身养性。读一读杜甫的《望岳》,“会当凌绝顶,⑤________”激励我们不畏艰险,勇于攀登:读一读龚自珍的《己亥杂诗(其五)》,“⑥________,化作春泥更护花”,诗人超凡脱俗的宽广胸怀感染着我们;读一读周敦颐的《爱莲说》,“⑦________,⑧________”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱,不显媚态。2.(2分)下列关于文化文学常识表述有误的一项是()A.元丰六年、庆历四年、崇祯五年等都是采用年号纪年法。B.家君、鄙人、晚生、世先生等词语都表示谦称。

3、C.徐照、徐玑、翁卷、赵师秀被称为“永嘉四灵”,因为他们的名或号都有“灵”字。D.唐诗、宋词、元曲、明清小说,是不同朝代典型的文学样式。3.(6分)阅读下面的文字,完成下面小题。我们说:“他一辈子一事无成。”或者说:“我今天什么事也没有做……①”怎么!您不是生活过来了吗?②这不仅是最基本的活动,而且也是我们的诸活动中最有光彩的。我们的责任是调整我们的生活习惯,而不是去编书;③是使我们的举止井井有条,而不是去打仗,去扩张领土。我们最豪迈,④最光荣的事业乃是生活的写意,一切其他事情,执政、致富、建造产业,充其量也只不过是这一事业的点缀和从属品。

4、(1)文段中划线的词语,运用不正确的一项是()第12页共12页A.一事无成    B.调整    C.井井有条    D.写意    (2)文段中画线的标点,使用有误的一项是()A.①    B.②    C.③    D.④    二、阅读理解(70分)(共7题;共70分)4.(5.0分)阅读下面这首诗,完成下面小题饮酒•其五魏晋:陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?(2)说说“采菊东篱下

5、,悠然见南山”中“见”字的好处?5.(16分)阅读文言文,回答问题。《论语》十二章第12页共12页①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)④子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)⑤子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)⑥子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其

6、忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)⑦子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)⑧子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)⑨子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)⑩子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)⑪子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)⑫子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)(1)解释下列划线字的意思。①人不知而不愠________②温故而知新________③博学而笃志_____

7、___(2)把下面句子翻译成现代汉语。学而不思则罔,思而不学则殆。(3)下列对原文的理解,不正确的一项是()A.“有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”前一句是讲为人态度,后一句是讲学习的乐趣。B.“学而不思则罔,思而不学则殆”阐述了学习与思考的辩证关系,认为二者不可偏废。第12页共12页C.第⑥章反复赞叹“贤哉,回也!”,高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。D.“逝者如斯夫,不舍昼夜。”是对时光流逝的慨叹,有劝人珍惜时光的意思。6.(22.0分)     阅读下文,完成小题让土地休息一会儿豆春明①一进冬天,村庄便闲下来。风跑进

8、跑出,一刻不停地收集温暖。这个时候,感觉到最寒冷的,不是牲畜,也不是人,而是风。没有村庄,风也许会被冻死的。不过不要以为村庄就很了不起,如果风不来取走温暖,村庄便邂逅不了冬天。村

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