鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷(II )卷.doc

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1、鄂教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷(II)卷姓名:________班级:________成绩:________一、字词书写(共1题;共1分)1.(1分)根据拼音写出相应的词语。①闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi lín lí________。②黑玉的眼睛,bān lán________的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块。③但是漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都yōu xīn chōng chōng________。④它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极wěi

2、 suǒ________二、情景默写(共1题;共7分)2.(7分)古诗默写。(1)________,好之者不如乐之者。(《论语》)(2)夜阑卧听风吹雨,________。(陆游《十一月四日风雨大作》)(3)河流大野犹嫌束,________。(谭嗣同《潼关》)(4)自古逢秋悲寂寥,________。(刘禹锡《秋词(其一)》)(5)唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“________,________”两句,把对友人的怀念之情托付给明月。(6)《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句:________,________;__

3、______,________。三、文言文阅读(共3题;共27分)3.(1分)解释下列划线的文言字词。①予观夫巴陵胜状________②佳木秀而繁阴________第15页共15页③山肴野蔌________④余强饮三大白而别________4.(12分)阅读下面的文段,回答问题与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵

4、。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经伦世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(1)解释下列加下划线词语在句子中的意思。①猛浪若奔________②猿则百叫无绝________③窥谷忘反________(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语.①蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。②鸢飞戾天者,望峰息心。(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A.本文是吴均写给友人的一封信,信中生动地描绘了奇特秀美的富春江风光,抒发了作者厌弃官场和寄情山水的思想感情。B.本文文字千锤百练,生动晓畅,句式整齐而又有

5、变化,读起来很有韵味。C.本文构思精巧,开头以“奇山异水,天下独绝”对富春江风光进行高度概括和赞叹,作为“文眼”统领全篇。第15页共15页D.“鸢飞戾天者,望峰息心;经伦世务者,窥谷忘反”从正面表现出了险峰幽谷的魅力。5.(14分)阅读下面文言文,回答小题。王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志①之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学

6、者不耻下问,择善者从,冀②闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒③。”(节选自《颜氏家训·勉学》)【注释】①志:通“识”,记。②冀:希望。③炯戒:警戒。(1)解释文中加下划线词的含义。①或谓君不善学或:________②吾悉能志之悉:________(2)请将文中画线句子翻译成现代汉语。余不敏,今日始知君言之善。(3)请结合选文概括李生认为怎样才是“善学者”。四、

7、语言表达(共1题;共1分)6.(1分)某校八年级(3)班开展“读古诗·长知识”列活动,请你参与。(1)下面是主持人张浩同学开场白中的一段文字,请你帮他修改。中国是一个诗歌的国度,从《诗经》到《楚辞》从唐诗到宋词,我们读着隽永的诗句路走来。中国诗歌里隐藏着中国人的文化基因,(A)诗词情结一直埋葬在我们每一个人的心底,每当这种诗情被拔动时,我们都有一种莫名的兴奋,我们(B)在诗词中寻找美,()。①(A)句有语病,请提出修改意见。________②文中有错别字的词语是“________”,正确的写法是“________”。③请仿照(

8、B)句,在括号里补写恰当的句子。________第15页共15页(2)下面是活动中的两道题,请回答。①根据下面的诗句,写出两个传统节日的名称。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人:________阴晴圆缺都休说,且喜人间好时节:________②根据下面的诗句,写出两种植物的名称。

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