绿色校园行动主题班会.ppt

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1、绿色校园行动二（二）主题班会开启低碳生活，建设绿色校园什么是绿色校园开启低碳生活，建设绿色校园什么是绿色校园“绿色校园”是指学校在实现其基本教育功能的基础上，将以可持续发展理论为导向，在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中，通过制订环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围，促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展那做出贡献。开启低碳生活，建设绿色校园什么是绿色校园绿色校园不仅仅是“绿化校园”，更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理，鼓励师生的民主公平地共同参与学校环境教育活

2、动，加强学校与社区的合作和联系，在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为，即提高全体教职员工和学生的环境素养，落实环保行动。“绿色校园”是我国“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体体现，是21世纪学校环境教育的新方法。开启低碳生活，建设绿色校园我们为什么要开展“绿色校园”活动？从环境保护的角度看，学校也是一个环境问题的制造者，它随时随刻对环境产生不良影响，我们有必要对学校进行环境管理和规划，以实现学校的可持续发展，同时学校环境管理活动本身也是我们参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源，有着特定的教育意义。我们可以通过了解校

3、园环境问题的产生和改善，学习环境和社会的知识，理解人与环境的关系，参与校园环境的改善，提高环境素养。低碳环保生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从“节电”、“节气”和“回收”三个环节来改变生活细节。在低碳环保问题上，人们需澄清一些认识上的误区。首先，低碳不等于贫困，贫困不是低碳环保经济，低碳环保经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第三，低碳环保经济不一定成本很高，减少温室气体排放甚至会帮助节

4、省成本，并且不需要很高的技术，但需要克服一些政策上的障碍；第四，低碳环保经济并不是未来需要做的事情，而是应该从现在做起；第五，发展低碳环保经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关于地球上每个国家和地区，关于每一个人。为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。开启低碳生活，建设绿色校园如何建设绿色校园一、手洗衣物生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅环保低碳，而且节约。二、减少使用一次性筷子和杯子减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污染，保护森林资源。三、节约用水节约用水，用完水后及时关掉水龙头。增强节水意识四、随手关灯离开房间时

5、，随手关电灯，节约用电。五、使用节能灯使用节能灯，也是节能减排的重要之举。六、减少使用电脑尽管我们生活的时代已经和互联网不可分离，但并不代表我们必须时刻使用电脑。电子产品产生的电子垃圾对环境的污染是可怕的。减少使用电脑，更不要一味追新，延长你的电脑使用寿命吧。短时间内离开电脑可以关闭电脑或待机。七、使用购物袋外出购物时，自备购物袋，减少使用塑料袋。八、乘公共交通工具出行乘公共交通工具出行骑自行车出行有车一族，积极响应无车日活动。开启低碳生活，建设绿色校园尝试用一句话呼吁同学们一起保护环境，共建绿色校园。一句话开启低碳生活，建设绿色校园结束语美好的校园环境人人有责。环保并

6、不遥远，我们可以从身边的小事做起，为学校而献出自己的一份力，发一份光！