论证方法(2).ppt

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1、议论文复习新课程标准中对议论文的考查要求是：1．判断归纳全文的中心论点与分论点。2．辨识、分析文中的论据，品味其作用。3．辨识、理解、分析文中的论证方法及表达效果。4．整体感知基本内容，理清文章论证思路5．品析重点语句。6．联系文章内容联系现实谈感受，对文章观点作评价。7．开放性试题：仿写、补充各种论据等。1)议论文三要素:论点、论据和论证议论文常识2)从论证方式看,议论文可分为:立论驳论3)议论文的论证结构分为提出问题　分析问题　解决问题4)论据包括:事实和道理5)议论文常用的论证方法举例论证　道理论证　对比论证　比喻论证　归谬法等6)议论文语言的特点准确性　严密性　逻辑性　

2、生动性本课学习目标1.复习“辨识、理解、分析文中的论证方法及表达效果”的基本方法。2.运用所学知识，巩固复习成果，提高议论文阅读的实效。考题呈现(1)阅读下面一段文字,说说所使用的论证方法及其作用:要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬。如果只看到自己的优点而看不到自己的缺点和不足，就会过高地估价自己，盲目自满，丧失进取的动力。反之，如果只看到自己的缺点和不足，就会过低地估价自己，妄自菲薄，动摇进取的信心。关心自己的目的是要使自己在不断地自我发现和反省中驱恶扬善，不断进步，而不是在孤芳自赏中不断后退。运用了对比论证的方法,把“只看到自己的优点和只看到自己的缺点”进行对比

3、,突出的论证了“要学会关心自己还要注意客观地评价自己，有褒有贬”的观点.是非曲直分明.方法归纳:首先分辨文中用什么和什么作对比，然后分析对比为了证明什么，最后把握对比论证法的特殊作用--是非曲直分明。把------和------进行对比,突出地论证了……的观点,是非曲直分明.(2)阅读下面一段文字,说说所使用的论证方法及其作用:首先，“学做人”是“学知识”的前提与基础。当你还是一个幼童的时候，你已经从父母的潜移默化或幼儿园老师的启蒙中开始学做人了。上了小学，在各种课本中，你会发现一本《思想品德》课本，这正是在为你今后的道路做铺垫，让你懂得更多做人的道理。运用了举例论证的方法,列

4、举了“当你还是幼童时已经从父母和幼儿园老师那学到了做人的道理”这一事例,具体有力地论证了，“‘学做人’是‘学知识’的前提与基础”的观点。增强文章说服力。方法归纳:首先明确作者列举了一个什么典型事例，是为了证明什么，然后在把握例证法的特殊作用--增强文章说服力。列举……的事例，具体有力地论证了……的观点。增强文章说服力。(3)阅读P123页,《有时,我们需要将脚步放慢点》第7段，说说所使用的论证方法及其作用:引用这个典故，充分有力地论证了“倾听需要一种定力,心浮气燥的人是无法做到的,进而告诉人们慢慢倾听是与他人沟通的最好方式”的观点，增强文章的说服力方法归纳：先弄清引用了谁的言论

5、，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用--具有权威性，论证有力。引用……的名言或引用格言、典故和俗语等，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力。(4)阅读P122页,《将兴趣进行到底》第5段，完成第2题，说说“兴趣”比喻什么，以及作用把“兴趣”比喻“飞船”形象生动地论证了“要注重挖掘孩子兴趣的内在需求,让兴趣引领孩子成功”的观点，使论证通俗形象，容易被人接受方法归纳：先弄清本体和喻体，然后分析为了证明什么观点，最后把握对比论证法的特殊作用--通俗形象，容易被人接受。把---比喻---，形象生动地论证了……的观点，使论证通俗形象，容易被人接受方法归纳：1、举例论证法：首

6、先明确作者列举了一个什么典型事例，是为了证明什么，然后在把握例证法的特殊作用--增强文章说服力。2、引用论证法：先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握引证法的特殊作用--具有权威性，论证有力。3、比喻论证法：先弄清本体和喻体，然后分析为了证明什么观点，最后把握对比论证法的特殊作用--通俗形象，容易被人接受。4、对比论证法：首先分辨文中用什么和什么作对比，然后分析对比为了证明什么，最后把握对比论证法的特殊作用--是非曲直分明。①举例论证：列举……的事例，具体有力地论证了……的观点，增强文章说服力。②道理论证：引用……的名言或引用格言、俗语等，充分有力地论证了……的观点

7、，增强文章的说服力。③对比论证：把------和------进行对比，突出地论证了……的观点，是非曲直分明。④比喻论证：把---比喻---，形象生动地论证了……的观点，使论证通俗形象，容易被人接受课堂反馈阅读P117页，《文化需要相互凝视》完成第2题阅读P119页,《中国能占领多少“知识领土”》完成第1题阅读P130页,《假如你不是天才》完成第2题