中考必备 2014中考复习方案课件(豫考解读+考点聚焦+豫.ppt

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1、第12课时　功　功率　机械能及其转化豫考探究豫考探究考点聚焦考点聚焦豫考解读豫考解读第12课时　功　功率　机械能及其转化预考解读考点聚焦冀考探究豫考解读考纲要求1.结合实例认识功的概念，知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。2.知道机械功的概念，能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。3.知道功率的概念，能结合实例理解功率的概念，了解功率在实际中的应用。4.能用实例说明物体的动能和势能以及它们之间的相互转化。5.能用实例说明机械能和其他形式的能的转化第12课时　功　功率　机械能及其转化考点聚焦冀考探究豫考解读近三年河南省中考考查情况年份题型分值难易程度考点2011选

2、择题第11题2中等偏易机械能及其转化综合应用题第23题9中等偏难功的计算2012选择题第13题2中等偏易机械能转化为内能综合应用题第22题9中等偏易功的计算2013选择题第12题2中等偏易机械能转化为内能选择题第13题2中等偏易功综合应用题第21题9中等偏难功的计算第12课时　功　功率　机械能及其转化考点聚焦冀考探究豫考解读预测2014此部分内容年年必考，且大都是综合应用题，考查功及功率的计算第12课时　功　功率　机械能及其转化考点聚焦考点1功考点聚焦冀考探究豫考解读定义如果一个______作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段________，就说这个力做了功

3、两个必要因素①作用在物体上的______；②物体在力的方向上移动的________力距离力距离第12课时　功　功率　机械能及其转化考点聚焦冀考探究豫考解读不做功的三种情况示意图特点物体在水平方向上不受力，因惯性而动物体受力，但静止有力有距离，力的方向与距离的方向垂直举例踢出去的足球推而未动，搬而未起人提水桶水平前进，提水桶的力和重力不做功第12课时　功　功率　机械能及其转化考点聚焦冀考探究豫考解读功的计算表述力与物体在力的方向上通过的距离的________公式W＝________单位________(符号：J)；1J＝1N·m大小把两个鸡蛋举高1m所做的功大约是1J说

4、明做功的过程实质上是能量转化的过程。计算做功多少时，要注意三个“同一”性：即力与物体移动的距离在方向上必须一致、力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间乘积Fs焦耳第12课时　功　功率　机械能及其转化[拓展]功的原理：使用机械时，人们所做的功都不会少于直接用手所做的功，即使用任何机械都________。[说明](1)功的原理是一个普遍结论，对于任何机械都适用；(2)使用机械省力必然费距离，省距离必定费力，既省力又省距离的机械是没有的；(3)人用理想机械时所做的功(Fs)等于直接用手对重物所做的功(Gh)。考点聚焦冀考探究豫考解读不省功第12课时　功　功率　机械

5、能及其转化考点2功率考点聚焦冀考探究豫考解读时间快慢快多慢少瓦特W103第12课时　功　功率　机械能及其转化考点聚焦冀考探究豫考解读Fv第12课时　功　功率　机械能及其转化考点3动能和势能考点聚焦冀考探究豫考解读1．能的定义物体能够____________，表示这个物体具有能量，简称能。[点拨](1)能量是表示物体做功本领大小的物理量，即能量可以用能够做功的多少来衡量。(2)一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”，也不是“正在做功”或“已经做功”。如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。对外做功第12课时　功　功率　机械能及其转化考点聚焦冀考探究豫

6、考解读2．动能和势能项目动能势能重力势能弹性势能区别定义物体由于________而具有的能叫做动能物体由于________所决定的能叫做重力势能物体由于发生________形变而具有的能叫做弹性势能影响因素________和运动________________和被举高的________材料和弹性形变程度联系动能和势能在一定条件下可以相互转化运动高度弹性质量速度质量高度第12课时　功　功率　机械能及其转化考点聚焦冀考探究豫考解读3．探究：动能的大小与什么因素有关探究课题动能的大小与什么因素有关探究方法控制变量法、转换法实验装置第12课时　功　功率　机械能及其转化考点聚焦

7、冀考探究豫考解读实验过程①让体积相同的钢球和木球从同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时的_______相同，是为了探究动能与物体________的关系；②让质量相同的两木球从不同高度自由滚下，是为了探究动能与物体________的关系；③通过观察________________________来显示物体动能的大小实验结论①甲、乙说明：动能与质量有关，________相同的物体，质量越大，它的动能______；②乙、丙说明：动能与运动速度有关，________相同的物体，运动速度越大，它的动能______速度质量速度被撞物体移动距离的长短速度越大