孔子游春（陈彤）.ppt

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1、南通市虹桥第二小学陈彤南通市虹桥第二小学陈彤孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像。万物入水，必能荡涤污垢，它好像……由此看来，水是真君子啊！”有德行有志向善施教化有情义孔子着泗水的绿波，地说：“由此看来，”水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，

2、它好像有情义。水山岩，石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……水是真君子啊！穿凿凝望意味深长司空见惯孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好

3、像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！”……水，它好像。………………水受到阻拦，绕道而行，它好像。水清澈透明，一望而见底，它好像。水，它好像。子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧

4、色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”老者安之，朋友信之，少者怀之。子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：“我希望成为一个不为自己表功的人。”孔子用赞许的眼光看着他们，微微点了点头。子路问道：”老师能和我们说说您的志向吗？”孔子微笑着说：“我就盼望着有那么一天，所有人在晚年的时候都能够安享幸福，朋友之间都能够相互信任，年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。”泗水河畔的春意。更

5、浓了●世界“100个历史上最有影响的人物”中，孔子排名第五。●在美国，孔子被列为世界十大思想家之首。●在韩国，孔子被尊为“大成至圣文宣王”。●在德国，矗立着两米多高的孔子塑像。课后作业：1、熟背课文第八自然段。2、搜集孔子的名言和故事，制成资料卡片。3、孔子和苏格拉底是同时期东西方的两大哲学家，教育家。《最大的麦穗》中苏格拉底和《孔子游春》中的孔子在教育方式上有什么异同点？谈谈你的看法。