英语人教版五年级下册《my day》.ppt

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1、Unit1MydayPeriod2PartALet’slearn&AskandanswerStorytime汉川市马口镇马口小学　何承义人教版PEP五年级英语下册学习目标能够听、说、读、写五个有关日常作息的词组：domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinner,a.m,p.m。2.能够在语境中正确运用这五个词组询问并回答关于日常作息的问题。3.能够运用核心词汇完成关于日常作息的问答活动。播放歌曲《Lastweekend》动画（4’)Let'ssing1.s

2、wf导学提示一：3+3+4一、任务：学习五个有关日常作息的词组：domorningexercises,eatbreakfast,have…class,playsports,eatdinner,a.m,p.m。二、流程：1.独学：学生自读五个词组。2.互学：组内两人一组交流对话内容。3.展示：老师说汉语，由组长推荐组员说词组。三、评价：1.对话流利者得星。2.回答词组流利者得星domorningexerciseseatbreakfasthave…classplaysportseatdinnerWhendoyoudomorningexe

3、rcises?At7o’clockdomorningexerciseseatbreakfasthave…classplaysportseatdinner播放动画《Let’slearn》Let'slearn1.swf导学提示二：2+2+4一、任务：学习句型Whendoyou…?&I…at…o’clock.询问并回答某时做某事。二、流程：1.独学：自己用提供的词组编对话。2.互学：组长分配两人一组，组内交流。3.展示：每组推荐两人全班交流。三、评价：组员展示：表达流畅，语句准确，发音标准，神态自然者得星Whendoyougetup?As

4、kdndwriteAskaboutyourpartner’stimetable.Igetupat6:00a.m.getup6:00a.meatbreakfast_________eatlunch_________eatdinner_________domorningexercises_________have…class_________playsports_________gotobed_________导学提示三：8’一、任务：学习一个英文故事。二、流程：1.独学：自读对话，熟读并且翻译成汉语。2.互学：组长分配两人一组，组内交

5、流。3.展示：每组推荐两人讲故事。三、评价：组员讲故事流利者得星.Zip:It’sSayurdaynow.Zoom,I’malwaysverybusyZoom:Why?Zip:Let’smesee.FromMondaytoWednesday,Iusuallycollectnutsintheafternoon.Zoom:Whatelse?Zip:OnThursday,IoftendrymynutsinthesunZip:onFriday,Ieatnutswithmyfriends.Zoom:Whatdoyouusuallydoonth

6、eweekend?Zip:IoftenwatchTV,butthisweekendIhaveashow.I’llplaythepipa.Zoom:When?Zip:Saturday,at12o’clock.Oh,no.StorytimeHomework10’1.内容：将本课的四会单词各抄写一排。完成长江作业相应练习。2.方式：独立完成——小组互查——教师巡查3.评价：作业优异者得星评选本节课优秀小组