Unit2 The Olympic Games 奥运会.doc

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1、NEWSENIORENGLISHFORCHINASTUDENT’SBOOK2Unit2TheOlympicGames···························周显宇I.Teachinggoals1.Abilitygoals:EnablethestudentstohavetheabilityoftalkingabouttheOlympicGames.LearnabouttheOlympicGamesandsportsTalkabouthobbiesandinterestsPracticegivinga

2、dviceandmakingdecisionsUsethefuturepassivevoiceWriteareportabouttheinterviewforanewspaper2.Learningabilitygoals：HelptheSstolearnhowtosharetheOlympicSpiritII.教材分析和教材重组1.教材分析本单元以TheOlympicGames为话题，旨在通过单元教学使学生了解奥运会----世界上最重要的体育盛会，能用英语就奥运会的基本知识进行互相问答，能简述奥运会的基本知识

3、；表达自己的兴趣爱好；学习并掌握一般将来时的被动语态。2．学生分析　教学对象为高中一年级学生，智力发展趋于成熟。他们的认知能力比初中阶段有了进一步的发展，渐渐形成用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，因此老师要特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。他们学习英语方法由死记硬背转型向理解型并应用到交际上，他们有自己的学习技能和策略，学会把语言学习与现实生活和兴趣联系起来。通过任务型课堂活动和学习，学生的学习自主性得到加强，不再认为英语的课堂学习很枯燥，主动参与到活动中去，成为课堂的主体，同时也加

4、强了与他人交流合作的能力。学生已经完成了高中英语第一个模块的学习，渐渐习惯了老师的教法。虽然一开始他们觉得与初中教学很不相同，但经过半个学期后，他们逐渐适应，而且还取得一定的进步。他们会对课文内容提出自己的疑惑和勇于阐述见解，并且从课内知识拓展到课外，通过多种渠道获取学习资源。不过，学生的水平参差不齐，有些差距还相当大。因此在教学过程中，布置的任务要兼顾各个层次的学生，使他们都有所收获。3.课时设计与课时分配（经教材分析，根据学情，本单元可用8课时完成）1stperiodVocabulary2ndperiodW

5、armingup，Pre-readingandReading(1)3rdperiodExplanation4thperiodLearningaboutlanguage5thperiodReading(2)andListening6thperiodReading-task7thperiodSpeakingandWriting8thperiodComprehensiveRevision4.课堂教学内容安排1stPeriod:Vocabulary扫清词汇障碍，并重点处理下列词语的用法：compete,takepart

6、in,standfor,host,interview,admit,aswell,replace,relate,promise,charge,incharge.2ndPeriod:Warmingup，Pre-readingandReading这三部分均涉及奥运会方面的知识，安排为一课时。先通过Warming-up中的一个小测验考查学生对古代和现代奥运会异同的了解，然后Pre-reading部分的三个问题进一步考查学生对奥运会的基本常识的了解（采用一些图片作为辅助手段），为课文教学做铺垫。Reading部分通过虚拟

7、的采访向读者介绍古今奥运会的异同之处。Afterlearningthetext,itwillbeveryusefulforthestudentstoknowthattheBeijingOlympicofAD2008comescloserandmoreexplanationsaremadeonTVaboutthebuildingsandeventsthatwilltakeplace.3rdperiod:Explanation通过对文章的整体输入，学生更好地理解了作者的意图。本课时重点处理Reading部分的重要语

8、言知识。解释课文前先复述课文，学生以Interview的形式分别谈谈古代奥运会和现代奥运会。然后，让学生小组活动找出词组与难点，老师再做出解释。最后教师再强调一下本课的几个重点句子的用法。1.Andwhataboutthehorses?2.Noothercountrycouldjoinin,norcouldslavesorwomen.3.It’sjustmuchacompetition