苏教版2020年中考语文预测卷三（II ）卷.doc

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1、苏教版2020年中考语文预测卷三（II）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础（24分）(共5题；共24分)1.（10分）填空。（1）曲径通幽处，________。（常建《题破山寺后禅院》）（2）千古兴亡多少事？悠悠。________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（3）运用谐音，写出自己对于对方的思念到死方休的诗句是：________。（李商隐《无题》）2.（4分）根据拼音写出相应的词语。（1）中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采，定格在人们的镜头

2、里，juānkè（________）在共和国的历史册上。（2）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出yìyángdùncuò（________）的话来，便使我忽又良心发现。（3）有的从图拉驾车来，在客厅里zhèngjīnwēizuò（________）地等待这位大师的接见。（4）到了晚上——简直是jīnpílìjìn（________）。3.（3分）（题文）将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（）家风，是一个家庭或家族长期以来形成并     的道德操守和处世方法。

3、家风中蕴藏着先人所     的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人     。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。A.传播 恪守 规则    B.传承 保守 规则    C.传承 恪守 准则    D.传播 保守 准则    第12页共12页4.（3分）下列句子中没有语病的一项是（）A.唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B.中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。C.据业内专家估算，

4、仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D.由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。5.（4分）9月10日快到了，班级组织庆祝教师节活动。（1）下面是两幅庆祝教师节的宣传画。请任选一幅，从文字设计方面作简要说明。不超过60字。（2）同学们给老师制作了一张教师节贺卡并题赠首小诗，请你补写小诗的后两句。人们常说老师是蜡烛燃烧自己，照亮别人我却希望________________二、阅读理解（46分）(共4题；共46分)6.（10.0分）阅读下面的文言文

5、，回答问题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，第12页共12页水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】余食既，同陈氏二生霞轩、诒孙，亦出城荡舟为湖游。霞轩能洞箫，遂以萧从。月上吴山，雾霭溟蒙，截然划湖之半。幽火明灭相间约丈许者六七处，画船也。洞箫于中流发声，声微细，受风若咽，而凄悄哀怨，湖山触之，仿佛若中①秋气。雾消，月中湖水纯碧。舟沿白堤止焉。

6、余登锦带桥，霞轩乃吹箫背月而行，入柳阴中，提柳蓊郁为黑影，柳断处乃见月。霞轩著白袷衫②，立月中，凉蝉触箫，警而群噪，夜景澄澈。画船经提下者，咸止而听，有歌而和者。诒孙顾余：“此赤壁之续③也。”（节选自林纾《湖心泛月记》，有删改）【注】①中：感染。②袷衫：旧时衣领交于胸前的单衣。③赤壁之续：苏轼曾与友人月夜泛舟于赤壁（今湖北黄冈）之下，其友人中也有一人吹箫，和作者这次游湖情景相似，故有此说。（1）解释下列句子中划线的词。①念无与为乐者________②庭下如积水空明________③仿佛若中秋气______

7、__④咸止而听________（2）用现代汉语翻译下列句子。①但少闲人如吾两人者耳。②堤柳蓊郁为黑影，柳断处乃见月。（3）【甲】文描写庭下月色与【乙】文写月有何不同？7.（9分）阅读文言文，回答问题第12页共12页【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余

8、立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（选自《送东阳马生序》）【乙】任末年十四，负笈从师。不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存谓之行尸走肉耳！”（选自《任末勤学》）（