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1、人教版2019-2020学年七年级下学期语文期末教学质量检查试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共2题；共4分)1.（2分）小岑和小颖约好周末一同去图书馆看书，小岑去小颖家找她，小颖的奶奶开了门，小岑表达得最得体的一项是（）A.我要找一下小岑，我和她去图书馆看书。B.您是谁啊？小颖在家吗？我找她有事。C.您好!是奶奶吗？我是小岑，我和小颖约好去图书馆看书，她在家吗？D.您好!我想找小颖去图书馆，你让小颖马上出来。2.（2分）下列句子没有语病的一项是（）A.能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。B.杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠
2、给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。C.为了提高同学们的语文素养，我县很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”。D.由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。二、句子默写(共1题；共12分)3.（12分）古诗句填空①独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。________，________。（韦应物《滁州西涧》）②行路难！行路难！多歧路，今安在？________，________。（李白《行路难》③________，________，劳其筋骨，饿其体肤……（孟子《生于忧患，死于安乐》）④诸葛亮《出师表》中表达自己临危受命的句子是________，________。⑤杜甫曾写过“
3、孤城早闭门”的佳句，但气势的雄浑不及范仲淹《渔家傲·秋思》中的“________，________。”第12页共12页⑥若都似五柳先生那般“________，________”，金钱名利又怎会羁绊现代人追寻诗意人生的脚步？三、综合性学习(共2题；共8分)4.（4分）阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。艾青箴言人人喜欢听真话。诗人只能以他的由（zhōng）________之言去摇（hàn）________人们的心。诗人也只有和人民在一起，喜怒哀乐都和人民相一致，智慧和勇气都来自人民，才能取得人民的信任。人民不喜欢假话。哪怕多么装腔作势、多么冠（miǎn）________堂皇的假话都不会打动
4、人们的心。人人心中都有一架（héng）________量语言的天平。（节选自《<艾青诗选>自序》）5.（4分）仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比句。大自然的语言是丰富多彩的。从冰雪的消融中，我们看到了春天的生机；从鸣蝉的欢唱中，我们听出了夏天的热情；________，________；________，________。四、文言文阅读(共2题；共22分)6.（11分）阅读下面的文字,完成下面小题秦将伐魏。魏王闻之,夜见孟尝君,告之曰:“秦且攻魏,子为寡人谋奈何?”孟尝君曰:“有诸侯之救则国可存也。”王曰:“寡人愿子之行也。”……又北见燕王曰:“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻
5、魏,愿大王之救之。”燕王曰:“吾岁不熟二年矣,今又行数千里而以助魏,且奈何?”田文曰:夫行数千里而救人者,此国之利也。今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”燕王尚未许也。田文曰:“臣效便计于王,王不用臣之计,文请行矣,恐天下之将有大变也。”王曰:“大变可得闻乎?”曰:“秦攻魏,而燕不救魏,魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韩、魏之兵,又西借秦兵,以因赵之众,以四国攻燕,王且何利?利行数千里而助人乎?利出燕南门而望见军乎?”燕王曰:“子行矣,寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。第12页共12页（选自《战国策》,有删改）（注）①孟尝君:即田文,此时在魏国为
6、相。②效:献,呈献。（1）下列对句中划线词的理解,不正确的一项是（）A.魏王闻之 闻:听说 B.寡人愿子之行也 愿:愿望 C.燕王尚未许也 许:答应 D.王且何利 利:好处 （2）为文中画线的语句断句,正确的一项是（）A.乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文 B.乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文 C.乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文 D.乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文 （3）下列对文本的理解,不正确的一项是（）A.得知秦国将要攻打魏国的消息,魏王连夜召见孟尝君询问对策。 B.
7、孟尝君认为,如果有其他诸侯国的救援,魏国就可以得到保全。 C.起初,燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。 D.孟尝君提醒燕王,秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。 （4）把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。①今魏王出国门而望见军,虽欲行数千里而助人可得乎?”②魏王折节割地以国之半与秦,秦必去矣。7.（11分）阅读文言文，回答问题。富贵不能淫第12页共12页景春日：“公孙衍、张仪岂不诚
