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时间:2020-03-02
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1、新人教版2019-2020学年度八年级上学期语文期末考试试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共6题;共12分)1.(2分)下列词语中划线字的读音完全正确的一项是()A.惩(chěng)罚 追溯(sù) 霎(shà)时 镂(lòu)空 B.比较(jiào) 刊载(zài) 允(yún)许 畸(jī)形 C.祈(qí)祷 强(qiǎng)迫 氛(fēn)围 处(chǔ)理 D.分泌(mì) 惊诧(chà)
2、 恣睢(suī) 胆怯(què) 2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A.喧腾 崩塌 柔躏 瘦骨粼峋 B.缥妙 隐密 清洌 猝然长逝 C.奢望 信服 峰孪 轻飞漫舞 D.葱茏 篡夺 禀告 繁弦急管 3.(2分)下列句子中划线的成语运用正确的一项是()A.这部小说的情节抑扬顿挫,充满悬念,让人欲罢不能。B.做学问是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。C.一对豆蔻年华的兄妹,本该在学校接受教育,却因贫困与学校无缘。D.目前水资源紧缺的
3、状况正以锐不可当之势影响着我们的生活。4.(2分)结合语境,对画线句子修改最恰当的一项是()第13页共13页人们很容易把有文化同博学混为一谈。实际上,一个文化人的知识不一定很丰富,但是很和谐,很连贯,特别是它们彼此联系。一个文化人,他的阅读、他的经验总在发酵,不断产生着新财富:就像一个人根据收入立一个账户。博学的人则像个吝啬鬼,把财富存在袜子里,只能在那里堆积。第一种情况下,知识将补充知识;第二种情况下,知识只能消失。A.第一种情况下,知识将增加知识;第二种情况下,知识只能补充知识。B.第一种情况下,知识将增加知识;第二种情况下
4、,知识只能消失。C.第一种情况下,知识将产生新知识;第二种情况下,知识只能消失。D.第一种情况下,知识将产生新知识;第二种情况下,知识只能补充知识。5.(2分)下列句子使用表达方式不同的一项是()A.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!B.他用两手攀着上面,两脚再向上缩。C.那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。D.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”6.(2分)下列句中标点符号使用不正确的一项是()A.是我太爱怜它吗,是我爱怜得无所谓了吗?B.早晨起来,就淅淅沥沥的,我还高兴地说:“春雨贵如
5、油,今年来得这么早!”C.我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?D.爷爷是喜欢服侍花的,在我们的屋里、院里、门道里,摆满了各种各样的花草。二、句子默写(共1题;共8分)7.(8分)补充句子(1)________,何人不起故园情(李白《春夜洛城闻笛》)(2)杨花榆荚无才思,________。(韩愈《晚春》)(3)《木兰诗》中写木兰从军后艰苦的战地生活的句子是:________,________。(4)旦辞爷娘去,________,不闻爷娘唤女声,________。旦辞黄河去,________,不闻爷娘唤女声,__
6、______。(《木兰诗》)第13页共13页三、语言表达(共1题;共3分)8.(3分)根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整。浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文……中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;________,________,________。四、现代文阅读(共2题;共31分)9.(6分)阅读下面的文章,完成后面小题。我国古代图书馆刘绍义有人经常把书院与图书馆混为一谈。尽管古代的书院,如江西庐山的白鹿洞书院、湖南长沙的岳麓书院、河南商丘的应天书院、湖
7、南衡阳的石鼓书院、河南登封太室山的嵩阳书院等,都有不少藏书,但它们与图书馆还不是一回事。图书馆是以藏书为主,书院是以讲学为主,其目的和设置都相差甚远。早在周代,我国就有了图书馆。只不过,那时不叫图书馆,叫“盟府”,主要保存盟约、图籍、档案等与皇室有关的资料。严格地说,这只是图书馆的雏形。老子堪称中国历史上第一位图书馆馆长,据《史记》记载,老子“姓李氏,名耳,字聃,周守藏室之史也”。这个“守藏室”,就是藏书之所。到了西汉,皇室就开始大量收藏图书了,开国之相萧何还在宫内设置了专门用来藏书的石渠阁、天录阁,这也是后来人们常常把皇家图书
8、馆称为“石渠”“天录”的原因。汉武帝算得上一位重视保存典籍的开明之君,他不但在宫里修建了专门收藏图书的“秘府”官舍,还以官方命令在全国广泛征集图书,来丰富皇室藏书。兰台、石室、麒麟阁,都是汉代收藏图书的地方。当时人们为了防火防潮,已经开始把藏书之所修建成石头的了
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