教科版三年级科学上册《蚂蚁》课件.ppt

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1、教科版三年级科学上册蚂蚁谜语:远看芝麻撒满地,近看黑驴在运米,不怕山高道路陡,只怕跌进热锅里。蚂蚁答案:交流:我所知道的蚂蚁我知道的蚂蚁生活环境吃什么食性杂,一般植、肉兼有什么样子触碰反应蚂蚁的生活怎么办?1.怎样才能既清楚地观察到蚂蚁,又能不伤害蚂蚁,又不让蚂蚁乱爬?2.选择好你要使用的工具。小组讨论:蚂蚁的身体是怎样的通过观察,你觉得可以将蚂蚁的身体结构分为哪些部分呢?蚂蚁蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,有6足,体壁薄且有弹性,有膜翅,硬而易碎。互通信息的蚂蚁蚂蚁是靠她们的触角相互接触来传递信息的,是用它们的嗅觉寻找道路和自己的家。送蚂

2、蚁回家1.蚂蚁窝是怎样的?2.看看还有没有新的发现。蚂蚁小而精悍,完美的生理机制使得它们能经受住种种考验。为了能在变换不断的环境中出发并回到蚁巢,沙漠箭蚁懂得利用太阳发出的偏振光回巢。而亚马逊蚂蚁通过记住视觉参照物来制定航向,而且这一记,就是一辈子,它们存储众多记忆后,再根据所到之处调出相关信息。蚂蚁体内有一套腺体,它们会用不同的化学物质传达20多种意思。“发现入侵者,全体蚂蚁提高警惕。422师速去迎战”“各姐妹注意,各姐妹注意,前方有一条毛毛虫,请速去搬运。再播送一遍,前方有….”腹部的刮器则是对化学语言的一种补充。刮器乃发声器官,能摩擦

3、发出振动信号,当一对蚂蚁排着整齐的队伍在大街上耀武扬威的时候,从石头里传来一阵振动信号,原来是某蚁被压在石头下面了,霎时,群蚁齐推,某蚁获救。这种信号也可用来向对方讨要食物。知识链接谢谢指导

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