数学北师大版初一上册有理数教学设计.ppt

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1、有理数引入负数后,数的范围扩大了.现在请同学们在草稿纸上任意写出3个不同种类的数.小组讨论:观察小组成员所写的数,并给它们进行分类.你是按照什么划分的?知识回顾5、5.6、-6、-3.7、0、3、-2、3/2、-1/2问题:观察下面9个数,并给它们进行分类.正整数:5、3……零:0负整数:-6、-2正分数:5.6、3/2…..负分数:-3.7、-1/2…..数的分类正整数、0、负整数统称整数;正分数和负分数统称分数;整数和分数统称有理数.我们还可以按其它标准分类吗?1.任意写出三个有理数,并说出是什么类型的数,与同伴进行交流.

2、练习2.把下列各数填入它所属于的集合的圈内:15,,-5,,,0.1,-5.32,-80,123,2.333.正整数集合正分数集合负整数集合负分数集合…………练习到现在为止我们学过的数都是有理数(圆周率除外),有理数可以按不同的标准进行分类,标准不同,分类的结果也不同.课堂小结1.0是整数吗?自然数一定是整数吗?0一定是正整数吗?整数一定是自然数吗?2.图中两个圆圈分别表示正整数集合和整数集合,请写并填入两个圆圈的重叠部分.你能说出这个重叠部分表示什么数的集合吗?正数集合…整数集合……拓展把下列给数填在相应的大括号里:-4,0

3、.001,0,-1.7,15,+1.5.正数集合{…}负数集合{…}正整数集合{…}分数集合{…}作业

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