苏科版九年级12月月考物理卷(I)卷.doc

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1、苏科版九年级12月月考物理卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共15题;共30分)1.(2分)下列物体中,通常情况下属于绝缘体的是()A.铁线    B.人体    C.铅笔芯    D.塑料尺    2.(2分)平南称取正在打造“一江两岸”主题景观,白天是“花的海洋”,晚上是“灯光的海洋”.以下说法中正确的是()A.白天看到的红色的三角梅花,是因为三角梅花吸收了红光    B.在西江水面上看到大桥的倒影是光的反射形成的    C.装在两岸的一条条LED灯是串联连接的    D.从西江航行到大海

2、的货船受到的浮力变大    3.(2分)某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来,组成如图所示的电路,下列说法中正确的是()A.将开关闭合,三个灯都发光.灯L1、L2先并联.再与L3串联    B.将开关闭合,三个灯都发光,灯L1、L2、L3是并联    C.将开关闭合,灯L1、L2被导线直接接在两端,只有灯L3发光    第16页共16页D.将开关闭合,灯L2、L3被导线直接接在两端,只有灯L1发光    4.(2分)如右图所示的电路中,电源电压为6V,甲乙两灯规格相同,当闭合开关S后两灯都不亮,现用电压表进行检测,AB两点间的电压为零,BC

3、两点间的电压为6V,造成故障的原因可能是:()A.甲灯接触不良或灯丝断    B.电源接触不良    C.开关接触不良    D.乙灯接触不良或灯丝断开    5.(2分)如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片P向左移动的过程中(不考虑灯丝的电阻受温度的影响),下列说法正确的是()A.电流表示数逐渐变小    B.电压表示数逐渐变大    C.滑动变阻器两端的电压逐渐变大    D.小灯泡的亮度逐渐变暗    6.(2分)如图是某同学做实验时的电路图,闭合开关S后,发现L1、L2均不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压

4、,则该电路中的故障是()第16页共16页A.L1短路    B.L2短路    C.L1断路    D.L2断路    7.(2分)在图所示的四个电路中,电压U相等,电阻R1>R2,比较电路中的总电流从大到小排列,顺序正确的是()A.丁、甲、乙、丙    B.丙、乙、甲、丁    C.丙、甲、乙、丁    D.甲、乙、丁、丙    8.(2分)将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端,R1消耗的功率为P1,R2消耗的功率为3P1.将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时,下列说法中正确的是()A.串联时R1与R2两端的电压之比为3:1    B.并

5、联时R1消耗的功率为16P1    C.并联时通过R1与R2的电流之比为1:3    D.并联时两电阻消耗的总功率P1    第16页共16页9.(2分)电阻R1与R2并联,若通过R1的电流小于通过R2的电流,则R1、R2对电流的阻碍作用是()A. R1对电流的阻碍作用大    B. R2对电流的阻碍作用大    C. R1和R2对电流的阻碍作用一样大    D.大小关系无法判断    10.(2分)小聪同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,

6、为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转.则电路故障可能是()A.电源没电了    B.小灯泡处断路    C.滑动变阻器处断路    D.开关处断路    11.(2分)如图所示,电源电压保持不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P自a端向b端移动的过程中,下列判断正确的是()A.电压表V1的示数变大    B.电流表A的示数变小    C.电压表V1的示数与电流表A的示数之比变大    D.电压表V2的示数与电压表V1的示数之差变大

7、    12.(2分)关于R=U/I的说法正确的是()第16页共16页A.电路两端的电压越大,导体的电阻就越大    B.通过导体的电流减小,导体的电阻就增大    C.导体的电阻跟电压成正比,跟电流成反比    D.导体的电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关    13.(2分)如图所示的电路,当变阻器的滑片P向b移动过程中()A.灯L功率变大,电流表A电压表V的示数都变小    B.灯L功率变大,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大    C.灯L功率变小,电流表A电压表V示数都变大    D.灯L功率变小,电流表A的示数变小,电压表

8、V示数变大    14.(2分)如图所示电路,电源两端电压U保持不变。在甲、乙两处分别接入电压表。闭合开关S,测得U甲:U乙=1∶3;断

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