苏科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷(4).doc

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1、苏科版2019-2020学年九年级上学期物理9月月考试卷(4)一、单选题(共10题；共10分)1.（1分）一只普通家用白炽灯正常工作时的电流接近于（）　　　　　　　　　　A.0.18A　　　    B.1.8A　　　    C.3A    D.0.018A    2.（1分）下列关于能量的说法中，正确的是（）A.流动的河水在没有推动任何物体做功时，不具有能量    B.一个物体可以既具有机械能的同时，又具有大量的内能    C.静止的物体，只有存在着内能，没有机械能    D.具有能量越多的物体，对外做功的大小一定越大    3.（1分）下列说法正确的

2、是（）A.汽油机的压缩冲程使汽车获得了动力    B.冬天天冷，通过搓手发热取暖是利用了热传递改变内能    C.燃料的质量越大，放出的热量越多，热值越大    D.给自行车车胎打气，打气筒壁变热了是利用做功改变内能    4.（1分）下列有关热学知识的说法中正确的是（）A.固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙    B.燃料燃烧越充分，其热值越大    C.物体吸收热量，温度不一定升高    D.比热容与物体吸收热量的多少有关    第11页共11页5.（1分）A,B,C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则（）A.B一定

3、带正电,C带负电    B.B可能带正电,C带正电    C.B一定不带电,C带正电    D.B可能不带电,C带负电    6.（1分）家庭厨房抽油烟机主要是由排气扇和照明灯泡组成，它们既能同时工作，又能分别独立工作。小明设计了抽油烟机的简化电路图，其中合理的是（）A.    B.        C.    D.    7.（1分）关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A.物体温度升高，一定吸收热量    B.物体温度升高，内能一定增加    C.物体温度不变，一定没有吸热    D.物体吸收热量，温度一定升高    第11页共11页8

4、.（1分）如图所示的电路中，闭合开关S后，灯L1比L2亮，下列说法正确的是（）A.L1、L2两灯泡并联    B.通过L1灯的电流大于L2灯的电流    C.若L1短路，则L2灯仍能发光    D.若L1灯丝烧断，L2灯仍能发光    9.（1分）关于热值和热机效率，下列说法正确的是（）A.使燃料燃烧更充分，可以增大热值    B.燃料燃烧释放的热量越多，热值越大    C.使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率    D.热机使用的燃料的热值越大，热机的效率就越高    10.（1分）如图所示，浙江大学的科学家制作出了一种新型防菌“纳米纸”，这种纸“油水

5、不沾”，细菌也无法停留在上面．则下列相关说法中正确的是（）A.“纳米纸”的分子不可再分B.“纳米纸”的分子不能做无规则热运动C.“油水不沾”的原因是分子间无空隙D.纳米纸上互相靠得很近的两滴水能自动结合成一滴是因为分子引力的缘故二、实验题(共5题；共13分)第11页共11页11.（1分）打开装有酒精的瓶子能闻到酒精的味道，这是因为发生了________现象。如图是酒精（纯）的熔化和沸腾曲线，从图中可以看出，固态的酒精是________（选填“晶体”和“非晶体”）;沸腾过程中，酒精________热量，温度不变。12.（4分）学习了比热容的知识后，小刚想

6、比较常喝的豆浆和牛奶的吸热能力。小刚在家中进行了如图所示的实验：在两个相同的饮料瓶中分别装入初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各放有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入一盆温度较高的热水中。他观察发现：浸入相同的时间，豆浆的温度升高较多。（1）小明指出饮料瓶中的豆浆和牛奶的________（选填”质量“或”体积“）还应相同。（2）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应让________吸热的时间长些。这说明它们升高相同的温度时，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量________，实验表：________的吸热能力更强些。（3）实验中选择将豆浆和牛奶浸入同一盆

7、热水中，可以保证在相同时间内豆浆和牛奶________相同，然后用比较________的方法来完成探究实验的。13.（3分）用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。（1）闭合开关，发现亮，而不亮。小易认为不亮的原因是短路，你认为他的判断是1第11页共11页填“正确”或“错误”的。（2）小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测1的电流填“干路”或“”，请评价其可行性并说明理由：2；（3）小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：________；（4）根据上表信息，若灯泡的电

8、阻大小为，则电路的总电阻为114.（3分）在学习了有关电阻的知识后，物理兴趣小组的同学们在研究