语文12《再别康桥》课件(2)(人教大纲版第一册).ppt

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1、再别康桥现代诗诞生于五四运动前夕,它不断接受外来影响并溶化在自己民族风格中,涌现了众多艺术流派。代表作家有郭沫若、闻一多、艾青等。闻一多、臧克家和徐志摩都是我国新诗发展史上的先驱,虽然他们风格迥典异,生活道路也各不相同,但都为我国新诗的发展做出了重要贡献。作者介绍徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,富商家庭。中学与郁达夫同班。1916年考入北京大学,毕业后先后到美国、英国留学。历任北京大学、清华大学教授。历任《诗刊》增刊、《新月》月刊等主编。我国现代著名诗人、翻译家。1916年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚,1920年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博

2、士学位,其间徐志摩于婚外爱恋林徽音,并于1922年3月与元配夫人张幼仪离异。同年8月辞别剑桥启程回国。历任北京大学、清华大学教授,经常发表诗作,1923年与胡适等成立新月社,1924年,印度大诗人泰戈尔访华,徐志摩任翻译,后随泰漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋,1926年10月,与陆小曼结婚,在此期间,徐志摩为了生计,往返于北平与上海之间疲于奔命,然而仍旧难以满足陆小曼,只是碍于旧情与面子,不好再次离异。他已陷于深深的痛苦中。1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。他是“新月派”代表诗人,他的诗

3、,散文以及艺术观,受英国浪漫主义影响较深,注重意境创造与音律和谐。著作有《志摩的诗》,《翡冷翠的一夜》等,名作有《再别康桥》。“他的人生观真是一种‘单纯信仰’,这里面只有三个大字:一个是爱,一个是自由,一个是美。他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里,这是他的‘单纯信仰’。他的一生的历史,只是他追求这个单纯信仰的实现的历史。”(胡适《追悼徐志摩》)写作背景介绍:1928年秋,徐志摩重到英国,本诗记下了诗人再别康桥的情感体验。康桥,即剑桥,英国著名剑桥大学所在地。徐志摩曾在1921-1922年在英国留学两年,大部分时间在此度过。这是他一生最美好的时光。

4、康桥的一切,早就给他留下了美好的印象,1922年徐志摩回国前夕,曾作长诗《康桥再会吧》,在诗中称康桥为“永为我精神依恋之乡”。如今又要和它告别了,自然千缕柔情、万种感触涌上心头。我敢说,康河是世上最美的一条水!______徐志摩“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。”——《吸烟与文化》康桥情结我不知道风是在哪一个方向吹徐志摩我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中,在梦的轻波里依洄。我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中,她的温存,我的迷醉。我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中,甜美是梦里的光辉。我不知道

5、风是在哪一个方向吹——我是在梦中,她的负心,我的伤悲。我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中,在梦的悲哀里心碎!我不知道风是在哪一个方向吹——我是在梦中,黯淡是梦里的光辉。这道诗,可以说是徐志摩的“标签”之作,胡适在志摩遇空难以后,曾这样写道:“我们也不知道风是在哪一个方向吹,可是,狂风过去之后,我们的天空变惨淡了,变寂寞了,我们才感觉我们天上的一片最可爱的云彩被狂风卷去了,永远不回来了!”在极度伤心的日子里,胡适引志摩自己的诗来抒发哀伤,可见这首诗在诗人诗集中的分量。我是天空的一片云,偶尔投影在你的波心——你不必讶异,更无须欢喜——在转瞬消失了踪影。

6、你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮。偶然徐志摩你是人间的四月天林徽音 我说你是人间的四月天 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 你是四月旱天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲 你是一树一树的花开,是燕 在梁间呢南,——你是爱,是暖 是希望,你是人间的四月天在诗人逝世的时候,金岳霖等好友们共同给诗

7、人题了这样的一副挽联:“一身诗意千寻瀑,万古人间四月天。”诗人的本领就在见出常人之所不能见,读诗的用处也就在随着诗人所指点的方向,见出我们所不能见;这就是说,觉到我们所素认为平凡的实在新鲜有趣。······它在使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣,到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。————朱光潜本文在意象的选择上独具特色,请同学们找出本文的意象分别是哪些?这些意象的选择有什么作用?【讨论】一、从诗歌意象入手鉴赏诗歌诗人告别康桥时,避开一般离别诗的告别对象,而选取云彩等自然景物,描绘出如诗如画、如梦如幻的境界,营造出一种清新感,以此来表现康桥秀美风光和自

8、己对康桥的眷恋。【总结】云彩,金柳,柔波,青荇,青草,星辉等自然景物。二、从诗歌

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