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时间:2020-03-01
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1、好习惯决定孩子的未来五年2班家长会发言稿 好习惯决定孩子的未来----五年2班家长会发言稿???????四 (2)班会有不断喜悦就让时间翻开崭新的一页你的微笑你的脸有种无声的语言教我不退缩要坚持着信念用勤奋换更优越经过都会被纪念我想爱永远会留在你心间每个人都拥有一个梦即使彼此不相同能够与你分享无论失败成功都会感动爱因为在心中平凡而不平庸世界就像迷宫却又让我们此刻相逢四 (2)班?? 二、认识五年级??五年级是小学阶段中一个关键性的年级,在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的
2、学习将会产生很严重的影响。 为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化?? 1、学习内容??从五年级开始,孩子们的学习内容变了。 低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。 到了高年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。 但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。 ? 2、心理方面??孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交
3、流,不喜欢的人就会跟你对着干。 而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。 另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 ?? 3、学习方面??说到学习在座的家长都深有体会。 现在的孩子越来越不好辅导了。 在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记
4、记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。 现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上 九、十点,主要是学习方法改变了。 学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。 但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。 比如,最明显地就是表现在作业上。 这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有自己的主张和想法,那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”,而不是“要我学。 因此,有一些
5、??学生因为不想学,为了逃避写作业在家长面前说“今天老师没布置作业。 那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长,“今天没有作业”这句话是不成立的。 老师每天都布置有一定量的作业,就算老师偶尔没布置作业,学生自己也有一些其他作业等着去完成,如可以预习老师没讲过的——著名青少年教育专家孙云晓?我国古人曾说“少成若天性,习惯如自然。 意思是说,孩子小时候养成的行为习惯会像人的天性一样牢固、自然,对一生产生决定性的影响。 ??人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。 在这段时间中,如果不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话,它们就会
6、发芽滋长,以至后来采取手段去改的时候,它们已经是扎下了深根,永远无法拔掉和剔除了。 ??今天,我和大家交流几项学生在五年级应养成的学习习惯?? (一)制定学习计划,按计划完成,讲求学习效率的习惯。 ??制定学习计划,提高学习效率,按计划完成是孩子应该掌握的第一个习惯。 当然首先保证睡眠。 有了充足的睡眠,才能保证身体的正常发育,才能为学习提供充沛的精力和清醒的头脑。 ??其次家长可和孩子制定长期的目标和短期的目标,并把目标细化,制定每天的计划,每天小结。 帮助孩子养成。 每天睡前10分钟小结,小结内容包括“今天完成了什么
7、?”“今天最有趣的事情是什么?”“今天获得的最大进步是什么?”“哪些地方我可以做的更好?”?? (二)专心听讲、不懂就问的习惯。 ??专心听讲是保证学习效率的首要条件,五年级的孩子自尊心较强,在学习中遇到问题也不愿意问,家长要多鼓励孩子敢于问问题,总之,在家庭教育中,特别是学习辅导中,父母应在孩子力所能及的范围内,让孩子多动、多说、多看、多问、多表现、多思考,让他们自己“跳起来摘果子”,尽量多给孩子一点思考的时间和活动的余地,把提问的权利还给孩子。 ? (三)知难而进,独立思考的习惯??有的孩子自觉控制能力较差,在学习中遇到困难
8、时,往往不肯动脑思考,遇难而退、容易放弃。 在这种情况下,父母千万不可代替孩子解答难题,而应该引导孩子动脑筋,多思考,激励孩子攻克难关。 当孩子通过努力解决了学习上的难题时,成功的喜悦将会带给孩子更大的
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