西师大版小学数学小升初真题模拟卷(三)(B卷).doc

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1、西师大版小学数学小升初真题模拟卷(三)(B卷)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空。(共14题;共14分)1.(1分)在下面每个数后面添上单位,使这三个数量相等。10_______    1_______     0.10_______2.(1分)a×4×b=_______3.(1分)写出下列每组数的最小公倍数。(1)6和9_______(2)4和6_______4.(1分)因为5a=3b(a、b均不为0),所以=_______。5.(1分)对应的两个量_______一定,我们就称这两个量成反比例。

2、6.(1分)在45、0、-3.2、+110.3、-63、、102这些数中,正数有_______,负数有_______,既不是正数,也不是负数的是_______。7.(1分)(2015•邹城市)15个小朋友中,至少有_______个小朋友在同一个月出生.8.(1分)我会填。图形长宽周长面积长方形21分米14分米18米60米正方形边长33厘米边长()分米48分米9.(1分)截止到2017年1月底,小徐博客的点击率为115600000次,把它改写成以“万”作单位的数是_______万次,省略亿位后面的尾数约是_______亿次。第10页共10页10.(

3、1分)一种树苗的成活率为94%,为保证成活470棵,至少要栽_______棵树苗。11.(1分)把一根长5米的绳子平均截成8段,每段长度是_______米,每段是这根绳子的_______。12.(1分):6的比值是_______,如果前项乘4,要使比值不变,后项应该_______。13.(1分)把一个高为3cm的圆柱的侧面展开得到一个长方形,这个长方形的长是12.56cm。这个圆柱的表面积是_______平方厘米,体积是_______立方厘米。14.(1分)一根圆柱形木料,长1.5米,把它平均锯成两个小圆柱后,表面积增加了0.6平方米,这根木料的

4、体积是_______立方米。二、明辨是非。(共4题;共4分)15.(1分)奇数和偶数相加,得数是奇数16.(1分)圆锥与圆柱的体积比是1:3。()17.(1分)(2015•揭阳)要反映某厂今年前五个月产值增减变化情况,适合选择条形统计图(判断对错).18.(1分)甲班人数比乙班人数多,乙班人数就比甲班人数少。三、精挑细选。(将正确答案的字母填入题中的括号内)(共5题;共5分)19.(1分)把平面图形与其经旋转后形成的立体图形连起来是(1)()A.    B.    C.    D.    (2)()第10页共10页A.    B.    C.  

5、  D.    (3)()A.    B.    C.    D.    (4)()A.    B.    C.    D.    20.(1分)两个完全一样的长方形一定不能拼成()A.长方形    B.正方形    C.三角形    21.(1分)鸡兔同笼,有20个头,54条腿,那么有()第10页共10页A.鸡13只,兔7只    B.鸡7只,兔13只    C.鸡10只,兔10只         22.(1分)明明早上7:30从家里出发,8:00到校,路上走了()。A.10分    B.25分    C.30分    23.(1分)一个长方体

6、,长6厘米,宽3厘米,高2厘米,它的一个最小面的面积与表面积的比是()。A.1:3    B.1:6    C.1:12    D.1:24    四、计算。(共3题;共6分)24.(1分)简算。25.(2分)解比例。①6:x=2:8②x:7=1.2:84③:=x:50④:=63:2x26.(3分)计算下面各题,能简算的要简算。第10页共10页(1)(2)(3)98+99×98五、实践操作。(共3题;共4分)27.(2分)把边长为1厘米的正方形纸片,按如图的规律拼成长方形;①用6个正方形拼成的长方形周长是_______厘米;②用n个正方形拼成的长

7、方形周长是_______厘米.28.(1分)体育场在教育中心西偏北30º方向1000米处,请在下图标出体育场的位置。29.(1分)按要求,画一画。①画出长方形绕中心点M顺时针旋转90º后的图形,再画出旋转后的图形与原图形组成的新图形的所有对称轴。②将图中正方形按2:1放大,画出放大后的图形。六、解决问题。(共4题;共4分)30.第10页共10页(1分)妈妈给一批上衣缝扣子,如果每天缝15件,正好可以按期完工,如果每天缝18件,就可提前3天完工.这批上衣共有多少件?31.(1分)小明看一本书,第一天看了85页,第二天看了65页,还剩没有看。这本书有

8、多少页?32.(1分)办公室买了一包打印纸,计划每天用20张,可以用28天。由于注意节约用纸,实际每天只用了16张,实际比原计划多用多少

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