人教版四年级上学期期末数学试卷C卷.doc

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1、人教版四年级上学期期末数学试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、仔细推敲(共12题；共29分)1.（2分）想一想，填一填。存折上“＋600”表示________，“－500”表示________。2.（4分）某人的身份证号为342622198205218623，那么这个人的出生日期是________年________月________日，性别是________性．3.（9分）________×________=________________________=____

2、____________________=________4.（3分），一共有________个，每________个一份，一共可以分成________份。5.（2分）做课间操时，张红站在第八列第十二个，张红的位置用数对表示是（________，________）．6.（2分）运用加法、乘法的结合律，填上合适的数．(47×25)×________ =47×(________×4)7.（1分）700×3－1298=________第11页共11页8.（1分）一个九位数，它的个位上的数字是9，百位上的数字是6，任意相邻的三个数字之和都是17，这个数是________．9.（2分）求图中

3、∠1、∠2的度数．（1）∠1=________°（2）∠2=________°10.（1分）甲、乙两人以同样的速度同时从A地出发去B地，甲在走完一半路程后，速度增加13%；而乙在实际所用的时间内，后一半时间的行走速度比原来增加13%．则两人中________先到达B地．11.（1分）一共有________个长方形。12.（1分）看图回答________二、明辨是非(共6题；共12分)第11页共11页13.（2分）一个数不是正数，就是负数．（判断对错）14.（2分）判断对错.两条直线相交，有一个角是直角，那么其余三个角都是直角．15.（2分）把5098000千克改写成用万千克作单位的

4、数是510万千克．16.（2分）一个角的两边分别长4cm，6cm17.（2分）两位同学采用“石头、剪刀、布”的方法决定谁先跳房子，这个游戏方法是不公平的．18.（2分）图中共有3条线段、6条射线、1条直线。（）三、对号入座(共5题；共10分)19.（2分）掷3次硬币，有1次下面朝上，2次反面朝上，那么，掷第4次硬币反面朝上的可能性是（）A.    B.    C.    20.（2分）下面算式商最大的是（）A.8.5÷0.125    B.8.5÷12.5    C.8.5÷1.25    D.8.5÷125    21.（2分）一个三位数除以9，余数最大的是（）A.8    第1

5、1页共11页B.9    C.10    D.11    22.（2分）一个数的亿位和十万位都是2，百位是8，其余各位都是0，这个数写作（）A.200020800    B.200200800    C.200200080    D.202000800    23.（2分）下图中，时针和分针形成的夹角，最大的是（）A.    B.    C.    四、快乐计算(共3题；共26分)24.（6分）横线里最大能填几？________×5＜38       ________×5＜42       8×________＜45第11页共11页7×________＜22       _____

6、___×6＜43       ________×5＜2625.（15分）用竖式计算下面各题。（1）904-876=（2）403×24=（3）648÷72=26.（5分）脱式计算．①7560﹣900÷15×35          ②（785﹣545）÷（32+28）③（148﹣2988÷36）×17       ④3650÷[（58﹣33）×2]．五、解答题(共7题；共40分)27.（5分）甲、乙两列火车从相距450千米的两地同时相向开出，经过3小时正好相遇．已知甲、乙两列火车的速度之比是2﹕3，两列火车每小时各行多少千米？28.（5分）甲乙两车分别从A、B两地同时相向而行，甲每小时

7、行80千米，乙每小时行全程的10%，当乙行到全程的时，甲车再行全程的，可到达B地．求A、B两地相距多少千米？29.（5分）张平在一次期末考试中语文、英语的平均成绩是97分，语文、数学、英语三科的平均成绩是95分。张平这次考试的数学成绩是多少？30.（5分）一本故事书26页，小刚计划2天读完，那么，他每天需要读多少页？31.（10分）学校图书馆原来有故事书428本，又买来202本，将这些书平均分给6个班。（1）每个班分得多少本?（2）三(1)班将分到的书平均分给5个小组