语文人教版五年级下册金钱的魔力课后习题.doc

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1、《金钱的魔力》习题一、课文传真本篇课文节选自____国著名作家_________写的《      》。课文主要采用了前后_________的手法，刻画了__________这两个小人物。我可以用这些词语来分别概括他们的性格特点：_________________________________________。二、对号入座①表示声音的延长；  ②表示话题的转变；  ③表示注释说明1、托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。（  ）2、您瞧吧，真是十全十美——全身都好！                  （  ）3、这是一位外国的亲王定做的——您也许认识

2、他呢。（  ）4、“呜——”火车呼啸着奔驰而过。                      （  ）三、阅读在线他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰象你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。1、作者细致地描写了托德的________次笑。第一次笑是因为________，他笑得_________，表现出了他___________；第二次笑容___________，是因

3、为__________，反映了他_____________。这种描写人物的主要方法是_______________。2、读读文中的两个比喻句，表现了作者怎样的思想感情？3、笑有各种样子。在你的身边，谁的笑给你留下了深刻的印象？请试着写写他（她）笑的样子，表现出人物的性格特点。