语文人教版三年级上册小组交流合作.docx

《语文人教版三年级上册小组交流合作.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小组交流在熟读课文的基础上进行以下自主学习。细读课文，体会文章表达的思想感情：1.你感觉课文哪里写出了蒲公英和草地的有趣？2.你觉得我和弟弟玩蒲公英有趣吗？熟读课文第二自然段，和你的学习伙伴合作演一演。3.熟读第三自然段，想一想。(1)“我”先发现了什么？又发现了什么？（2）两次发现有什么不同，你从中受到了什么启示？4.完成以下练习。蒲公英的花就像（），可以（）。早晨，花朵（）时，（）被包住，草地就是（）；中午，花朵（）时，它是（）的，草地就是（）；傍晚，花朵又（），草地就又变成（）的了。5.读第四自然段，想一想。（1）说说我们为什么会爱上“蒲公英“？

2、蒲公英为什么能成为我们最喜欢的一种花？（2）为什么说蒲公英和我们一起睡觉一起起床？说说你的理解。