英语人教版五年级下册以围绕“爱国”写一篇习作教学设计.doc

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1、以围绕“爱国”写一篇习作教学设计教学目标1.收集有关祖国文化的材料进行交流，习作时注意爱国情感的自然流露，学会在叙述中恰到好处地抒情议论。2.学会寻找生活中小变化的事例材料，逐步养成留心观察生活的习惯。教学过程一．欣赏歌曲《大中国》，揭示课题。二．挖掘材料1．欣赏祖国的历史文化。例如：孔子故宫天安门长城黄山兵马俑举例说说各地的物产此时你想说什么？２随着时间的推移，历史的风霜是祖国变得沧桑，充满伤痕。由于清政府的腐败，无能。英国以鸦片为由把香港割让过去，葡萄牙吧澳门也割让过去。1860年英法联军闯入了我国的园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华

2、___圆明园。１．欣赏圆明园的图片２．同学们，你的心情怎么样？想说什么？３．１９３７年日军对南京进行了长达数月的大规模屠杀。欣赏图片（活埋）看到这，你想说什么？３．祖国繁荣昌盛４．１９４９年新中国成立了，党的十一届三中全会胜利召开，改革开放之风吹遍祖国大江南北，中国发生了翻天覆地的变化。在党的带领下，今天，祖国在世界的地平线上巍巍崛起，终于迈上了国际化的道路。欣赏图片这时候你想说？我们应该怎么做？三，提出要求，独立试写１