数学北师大版六年级下册小数、分数、百分数.ppt

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1、北师大版六年级下册总复习数与代数小数、分数、百分数金寨县桃岭实验学校小学部洪晔用尽可能多的方式解释“”的含义。43把3个苹果平均分成4份……3÷4=…3个。41红彩带的长度是……3m4m小数、分数、百分数之间的关系形式不同,但可以互相转化。分数、除法之间的关系分数的分子相当于除法中的被除数,分数的分母相当于除法中的除数。除法是一种运算,分数是一种数,既可以表示具体数量,又可以表示两个量之间的关系。商不变的规律与分数基本性质的关系1、被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。2、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。想一想,填一填。整数部分

2、小数小数部分点答:整数和小数相邻计数单位间的进率都是10,例如:10个一就是十,10个百分之一就是十分之一。……级级级数十个十……分……位位位…………计数单位十分之一千百十亿千百十万千百百千万亿亿亿万万万分分分位位位位位位位位位位位位位亿万个千百十亿千百十百千万万千百十个分分分亿亿亿万万万之之之一一一整数和小数相邻计数单位间的进率是多少?你能举例说一说吗?用分数表示图形中不同颜色的部分占整个图形的几分之几。红色占白色占红色占白色占红色占白色占红色占白色占104106424283859693在图中用阴影表示各数。954340%0.65在里填上“>”“<”或“=”。1280.7

3、80.80.74313232560.3367%25%125%4110741943>>=>=<==课堂总结这节课你有什么收获?

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