2020届中考物理三模试卷（II ）卷.doc

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1、2020届中考物理三模试卷（II）卷一、选择题(共12题；共24分)1.（2分）现在你安静地坐在考场里答题，如果说你是静止的，选择的参照物是（）A.来回走动的监考老师    B.从窗外飞过的小鸟    C.从窗外走过的同学    D.黑板前的讲台    2.（2分）为保护河流和湖泊的宝贵的水资源，我国专门建立地方“河长”负责制进行管理．在一些严重缺水的地域，人们会收集露水使用，图中物态变化与露水的形成相同的是（）A.打在枝头的霜    B.屋檐下结的冰凌    C.山间的云雾    D.消融的冰雪    3.（2分）关于声现象，下列说法正确的是（）A

2、.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的B.吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度第16页共16页C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D.超声波可以在真空中传播4.（2分）下列粒子不带电的是（）A.质子    B.中子    C.电子    D.原子核    5.（2分）《舌尖上的中国Ⅱ》的热播，引起了人们对饮食文化的关注．四川的腊肉、香肠受到人们的青睐，火锅更是以麻、辣、鲜、香吸引着众多食客，以下说法正确的是（）A.在较远的地方就能闻到火锅味，说明分子只在高温下运动    B.在腌制腊肉时，要把盐涂抹均匀，

3、是因为盐不会扩散    C.灌制好香肠后，要晾在通风的地方，是为了防止水分蒸发    D.往火锅里加入食材，食材温度升高，它的内能增加    6.（2分）书包背带做得较宽是为了（）A.增大压强    B.减小压强    C.增大压力    D.减小压力    7.（2分）晴天在茂密树荫的地面上，常会看到许多圆形的光斑，这些光斑是（）A.树叶间小孔的像    B.太阳的像    C.太阳的影子    第16页共16页D.树叶的影子    8.（2分）甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水，将同一个小球先后放入杯中，当小球在盐水中静止时两杯中

4、的液面相平，如图所示．则（）A.小球在甲杯中受到盐水的浮力大于在乙杯中受到的浮力    B.小球在甲杯中受到盐水的浮力小于在乙杯中受到的浮力    C.甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度    D.图中，盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯底的压强    9.（2分）生活中处处有物理，小明同学养成了观察生活的好习惯，他对观察到的一些现象做了以下解释，其中解释正确的是（）A.家里保险丝熔断，一定是用电器功率过大造成的B.可以用铜丝和铁丝代替保险丝C.发现有人触电时，应立即用手把他拉开D.电饭锅用三脚插头和三孔插座，是为了防止锅体漏电造成触电事故10.（2

5、分）某物理兴趣小组用图甲所示的电路来测量一个软性材质的电阻R的阻值，电源电压恒定，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，把每次实验中得到V表和A表示数描点在U—I图象中，然后连接这些点得到如图乙所示的U—I图象，则由图可知不正确的是（）A.电阻R的阻值为10ΩB.当V表示数为2V时，R消耗的电功率为0.4W第16页共16页C.若将R均匀拉长后，再重新进行实验，则描出的图线应在U—I图象中的Ⅰ区D.滑片P左移，电路总功率变小11.（2分）如图所示，是某家庭电路中连接的小彩灯示意图，根据所学的物理知识，判断下列说法中正确的是（）A.小彩灯与控制它们的开关之间

6、有的是并联、有的是串联B.各小彩灯之间的连接方式是并联C.额定电压为6.3V的小彩灯，要接在家庭电路中，至少需要35个D.在整个家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更不容易发热、老化12.（2分）如图所示的电路中，各个元件均能正常工作，当开关闭合后，下列说法正确的是（）A.两表指针有明显偏转    B.两表指针几乎不动    C.电流表指针有明显偏转，电压表指针几乎不动    D.电压表指针有明显偏转，电流表指针几乎不动    二、填空题：(共8题；共33分)13.（3分）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜20cm时，光屏上得到清晰等大的像，

7、则该透镜的焦距是________ cm．增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向________（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，应用这一成像特点可制成________．14.第16页共16页（3分）一艘远洋轮船装上货物后，发现船下沉了一些，则它受到的浮力________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．当船由内河驶入大海后，船受到浮力________ （选填“变大”、“变小”或“不变”），船相对于水面将________ （选填“上浮”、“下沉”或“不变”）．15.（3分）“创新、协调、绿色、开放、共享”是第二届世界

8、互相联网大会的发展理念，计算机通过光纤接入互联网，光纤的作用是________（选填“输电”、“通信”或“导