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时间:2020-02-04
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1、分苹果北师大版二年级数学下册学习目标1、通过分苹果的情景,激发同学们学习数学的兴趣,体会数学与生活的密切联系。2、引导同学们在分一分的活动中,领会等分(平均分)的含义。3、在操作、探索、发现中,使同学们获得积极的情感体验。我们来分苹果吧!每个盘子放()个苹果平均3每个盘子放2个,可以放()盘6还可以怎样平均分?讨论:个放一盘……个放一盘……个放一盘……个放一盘……6341一个盘里个苹果,用了个盘子。112一个盘子里放个苹果,用了个盘子。34一个盘子里放个苹果,4用了个盘子。3一个盘里放个苹果,6用了个盘子。2(1)如果每2个
2、装1袋,可以装袋。(2)如果每3个装1袋,可以装袋,还剩个。练一练531(1)每个篮子装2个松果,需要个篮子。(2)有6个篮子,平均每个篮子装个松果。9有6个篮子,平均每个篮子装个松果。33需要只小兔才能运走。还可以怎样排?想一想:每排4人可以排……本课小结通过实际操作,计算除有余数除法的书写格式,体会到余数一定要比除数小,体会到学习有余数除法的必要性。
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