部编版2019-2020学年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习D卷.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级下册语文课文5古诗二首同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、课前练习(共4题；共29分)1.（9分）照样子写词语。美滋滋________________________又宽敞又洁净________________________圆圆的________________________2.（9分）我会填。________的臂膀     ________的总理     ________的三峡________

2、地哺育     ________地成长     ________地工作________得厉害     ________得卑微     ________得认真3.（3分）在横线上填上合适的词语。在和网络的接触过程中，《我家跨上了“信息高速路”》作者的心情变化有明显的不同。当自己的感情控制不住时作者是用________表达的；作者带着好奇心，急迫得不能再等待了时作者是用________来形容的；作者舍不得离开网络时又是用________恰当地表达了自己当时的心情。4.（8分）给下面的字，补全拼音。m________   ________ān d______

3、__ ch________  ________ā  ________ uìy________ w________ 梅参    洞  成   蛙   睡   用   为二、课后精练(共4题；共36分)第4页共4页5.（10分）查字典填空。（1）“务”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。（2）“吠”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。

4、6.（3分）读一读，把三个句子中的“装”字与它的意思连起来。①箩里装不下这么多梨子。________                          服装②春天到了，人们穿上春装。________                        装载③小林装成小花猫，表演了一个精彩的节目。________         装扮7.（5分）读诗《赠汪伦》根据意思写出对应的诗句。桃花潭水虽然有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。8.（18分）根据课文内容填空。①《乞巧》是诗人________所写。“乞巧”是________；诗的开头两句是：“_______

5、_，________。”叙述的是________的民间故事。诗的后两句是：“________，________。”从“________”一句可感受到家家户户乞巧的心愿，表达了________的心情。②《女娲补天》一文中，女娲在补天前做了________、________、________这三件事。其中在寻找五彩石的过程中，先找到了________、________、________、________四种颜色的石头，还缺少一种________。于是她又找啊找，终于________中找到了这种石头。第4页共4页参考答案一、课前练习(共4题；共29分)1-1

6、、2-1、3-1、4-1、二、课后精练(共4题；共36分)第4页共4页5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、第4页共4页