语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习.doc

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1、语文S版四年级上册第八单元第32课《牛郎织女》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共20题；共99分)1.（3分）选择正确的读音。效颦_______（pìn pín） 挈_______领（qì qiè）期_______年（jī qī）2.（7分）看拼音，写字词钱塘江大dī_______在雨后的阳光下，lǒngzhào_______在一层蒙蒙的bówù_______中。fènnù_______极了的风婆婆在小树的脸jiá_______上留下了b

2、ùkěmómiè_______的hénjì_______。3.（3分）写出下列词语的近义词。悲痛_______允许_______亲密_______4.（12分）写出带有下面偏旁的字，并组词。鸟：_______——_______　　_______——_______木：_______——_______　　_______——_______土：_______——_______　　_______——_______5.（8分）按拼音写汉字.     fēngmàocéngxū雷_______ _______险 _______经 _______要 第9页共9页màizú     

3、dī    sǎ_______步_______迹汗_______  _______水6.（2分）将下列词语按感情色彩的不同分为两类。果断　武断　赏心悦目　固执已见　阴险放肆　善良　马马虎虎　胆大妄为　豪迈慷慨　自私　坚强不屈　花言巧语　胸有成竹褒义词：_______。贬义词：_______。7.（5分）照样子，把下面句子换个说法，使它更生动形象些。例：这声音很大。这声音惊天动地，气壮山河。①秦君杰家里粮食堆得很高。②家里很热。③他跑得很快。8.（1分）思考与探究。牛郎织女是我国最有名的一个民间传说，它在人民群众中广为流传，这是因为它有进步的主题和积极的教育意义。故事

4、中牛郎和织女、王母娘娘分别是什么阶层的化身？他们之间的斗争反映了什么社会现实？_______。9.（1分）口语交际。班会课，班主任易龙波拿着一张报道蛟龙号新闻的报纸正要踏进教室，就听见一位学生大声说：“试卷出得这么难，还敢叫‘易龙波’，分明就是‘不容易’(波龙易)嘛，以后我们就叫他‘不容易’！”他怔了怔，但只一会儿，易老师就坦然地走进了教室……第9页共9页结合情境，请你替易老师说一段既得体又富有教育意义的话。_______。10.（8分）把下面的词语补充完整。_______开眼笑    心灵手_______    色_______绚丽    光彩_______目富丽

5、堂_______    _______跳如雷    心急如_______    波涛汹_______11.（4分）关联词语填空。如果……就不仅……也虽然……但是①他的身体_______被病魔牢牢地钉在轮椅上，_______他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。②一个人_______有敢于向命运挑战的精神，_______有可能创造出令人瞩目的成就。12.（5分）用下列词语造句。①佩服②勇气13.（5分）把肯定句改成反问句。①她没有想到这个老头竟是她的父亲。②你应该知道自己错了。14.（5分）把陈述句换成把字句。①老牛的身子被他刷的干干净净。②水被织女泼出门外。15.（5分）

6、将下列陈述句改成反问句。①可别错过了这个机会呀。②你会遇到一个美丽的姑娘。第9页共9页16.（5分）解释句中加横线的词语。她织出的绸缎色彩绚丽，格外耀眼，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织锦。17.（5分）扩句。①他差点儿掉进河里。②弟弟差点儿掉下来。18.（5分）缩句。①解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。②蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。19.（5分）说出下列句子的修辞手法。在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。20.（5分）将下列句子改为陈述句。①彼得读着这份账单，怎么能不羞愧

7、呢？②小姑娘美好的心灵，不正像晶莹剔透的钻石吗？二、阅读题(共5题；共31分)21.（11分）阅读下文，回答问题。“六一”到了，上帝接三个孩子到天上玩，还说：“我给你们每人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能把它变成现实。”第一个孩子立刻回答：“我想变个瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！”第二个孩子说：“我想过一个绿色的星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎么？难道你们的星期天是黑色的？”“嗯。每个星期天都要补课，作业特多！”第9页共9页第三个孩子不表态，好半天好半