北师大版语文小升初全真模拟题五B卷.doc

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1、北师大版语文小升初全真模拟题五B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础知识(共6题;共63分)1.(8分)词语巧搭配。厚厚的_______  芦花          拨开_______  玩意儿柔软的_______  刺刀          钻进_______  树枝雪亮的_______  白雪          塞到_______  树林胖胖的_______  脸蛋          掏出_______  嘴里2.(10分)选字组词。妨   仿   访   防   坊______

2、_照    _______碍    _______问     _______护    磨_______距   拒   矩   炬   巨_______形    _______绝    _______离    _______大    火_______3.(27分)补全词语,完成练习。(1)把下列词语补充完整。①国_______民_______       ②兵_______马_______      ③生灵_______ _______     ④哀______________ _______     ⑤_______衣_______食⑥_______离_______所      ⑦安_____

3、__ _______业    ⑧路不_______ _______     ⑨内_______外_______     ⑩政_______人_______ 第8页共8页(2)以上词语中,表示国家安定、人民幸福的词语有(填序号):_______,我还能写出类似的词语:_______、_______、_______。(3)选词填空:人民_______,祖国欣欣向荣,社会和谐发展。我们祝福伟大的祖国繁荣昌盛、_______。4.(8分)选择关联词填空。即使……也……  只有……才……  既……又……  因为……所以……①电脑根据这些气象资料,为主人提供一个 _______节能 _______舒适的家

4、居环境。②如果你是陌生人,_______知道密码,_______ 无法将大门打开。③_______主人下达“同意入内”的指令后,大门_______ 会打开。④_______有了先进的科学技术,_______ 我们的生活会越来越好。5.(5分)用修改符号修改病句。①每星期一的早上,学校都举行严格的升旗仪式。②同学之间即使是好朋友,也要互相关心。6.(5分)按要求写句子最大的 是 日月潭 我国  台湾省 一个湖 (连词成句)官员们一边看一边议论。(用画线的词语说句话)好地方 是  一个  葡萄沟 真 呀   (连词成句)二、课外阅读(共1题;共5分)7.(5分)积累小天地 把词语和句子补充完整。一

5、鼓作气,再而_______,三而_______。人非_______,孰能无过。第8页共8页操_______而后晓声,观千剑而后_______。三、短文分析(共1题;共16分)8.(16分)阅读下文,回答问题上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了__大家在大青树下跳孔雀舞__摔跤__做游戏__招引来许多小鸟__连松鼠__山狸也赶来看热闹。(1)下课了_______大家在大青树下跳孔雀舞_______摔跤

6、_______做游戏_______招引来许多小鸟_______连松鼠_______山狸也赶来看热闹。(2)选文描写了边疆小学的学生________的两个情景。()A.安静与热闹    B.上课与下课    C.窗外与树下    (3)找出文中表现“窗外安静”的句子。_______ 从这个句子中,我感受到孩子们。_______ (4)选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物,对描写这些小动物的分析说法正确的是_______①突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。②突出孩子们读书认真。③为了表现这些小动物的胆子很大。④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。(5)你喜欢这样的民族小学吗?回想课文

7、,说说这所小学给你留下了哪些印象。四、作文(共1题;共5分)9.(5分)作文。第8页共8页以《我的快乐》为题写一篇作文,要写清楚你的快乐是什么,突出快乐的主题。五、附加题:(共2题;共6分)10.(2分)判断下面的说法,是否正确。“乞巧”是指每年的阳历七月七日,又叫“七夕”。11.(4分)阅读《奇妙的国际互联网》的第三自然段,完成练习。(1)写出这一自然段的中心句:_______这句在文中起___

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