北师大版语文三年级上册第十单元单元测试D卷.doc

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1、北师大版语文三年级上册第十单元单元测试D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习(共9题；共52分)1.（6分）连一连栽      做     摘     采    贴     赛________野果   ________蘑菇   ________游戏   ________柏树   ________龙舟   ________窗花2.（10分）猜一猜划线字的读音和意思，再查字典检查对错。①鹰的窝的用树枝建在悬崖峭壁上的。悬________：________峭___

2、_____：________②一阵风吹来，花瓣被吹落了。瓣________：________③弟弟被唤醒了，他伸了个懒腰，慢腾腾地穿起了衣服。唤________：________懒________：________3.（8分）选字组词。［俏 峭］俊________    陡________      ［崖 涯］山________    天________第8页共8页［栏 拦］________杆    ________截      ［爆 暴］________躁    ________炸4.（3分）写出下列词语的反义词。坚定________奖励________洁净________

3、5.（5分）变换句子说法，使意思不变。①羊已经丢了，还修养圈干什么呢？②马跑得越快，离楚国不就越远了吗？6.（5分）按要求写句子①难道小嘎子摔跤会单凭力气吗？（改为陈述句）②病重得不能说话一连三天。（修改病句）③小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句）④只有我能知道你的意思！（改为反问句）⑤他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿。（缩句）7.（5分）照样子，根据词语的不同意思造句。例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。大家以全新的姿态迎接新年的到来。体面：①光荣；光彩；面子上好看。②（相貌或样子）好看；美丽。8.（5分）读课文《珍贵的教科书》，将下列词语连接成完整的句

4、子。①当时 学习  我们的 非常 条件 艰苦②那捆生命 用 教科书 换来的和 没有 指导员说完的 话一直 我 激励着前进第8页共8页9.（5分）《与象共舞》课文内容我知道。（1）课文以“与象共舞”为题，体现了（）A.泰国人与大象之间的关系十分亲密和谐。    B.大象给泰国人的生活带来了很多乐趣。    （2）课文是按照先________后________的顺序叙述的。二、阅读理解(共2题；共29分)10.（15分）阅读下文，回答问题我爱小草很多人爱花，因为花朵娇艳；不少人爱杨柳，因为杨柳柔美。然而，我却喜爱春天里那绿油油的小草。小草是报春的使者：它最早把春天到来的讯息报告给

5、人们，不信你看我家门前的草坪就是这样，它们是那样富有生机。每年冰雪融化，大地还未脱尽冬装，你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。一阵春风吹来，小草左右摇摆，有时甚至紧贴地面，小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。①别看小草那么柔弱，可它永不向暴风雨低头。一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场暴雨。风雨过后，我赶紧看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜，有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②它们仿佛在骄傲地说：“狂风吹不倒我们，暴雨砸不垮我们，泥水淹不死我们。”③是啊，

6、“野火烧不尽，春风吹又生，”白居易这诗句写得多好！是啊，严冬一过，小草又生机勃勃地生长起来了。（1）短文的第________自然段是详写段。（2）请在短文中找出一句与第二自然段中“它们是那样富有生机”相照应的句子。（3）仔细体会文中划横线的三句话，它们各用了什么修辞手法（比喻、夸张、拟人、排比、反问）写在句子号码后面的横线上①句________     ②句________    ③句________（4）简要概括二自然段段意。第8页共8页（5）短文的中心思想是________①赞美小草能带来春天的讯息。②赞美了小草永不向暴风雨低头。③赞美了小草顽强的生命力。11.（14分）

7、阅读下文，回答问题从小做时间的主人“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时，1440分，86400秒。流行的一句名言是：“时间就是生命。”怎样做时间的主人，而不浪费生命呢?这是一个既有趣又发人深省的问题。我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事，今日毕”。在他的[严厉 严格 严密]教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。从小学时代到如今，我总是不断地给自己规定进取目标——在一定的