电工学电工技术第1章.ppt

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1、绪论一、课程的地位和主要内容电工电子技术——研究电工技术和电子技术的理论及其应用的科学技术。电路分析基础电工技术电工电子技术（上册）磁路与电机（电工学）模拟电子技术电子技术（下册）数字电子技术章目录上一页下一页返回退出上册电路分析基础——直流电路（1、2）；暂态分析（3）；交流电路（4、5）。磁路与电机——磁路和变压器（6）；电动机（7、8、9）；继电接触器控制（10）可编程控制器（11）、供电与安全用电（12）、电工测量（13）下册模拟电子技术——半导体器件（14）；放大器（15、16）；反馈（17）；直流电源（18）；电力电子技术（19）数字电子

2、技术——组合电路（20）；时序电路（21）存储器和可编程器件（22）、模数转换（23）、现代通信技术（24）章目录上一页下一页返回退出二、电工电子技术的发展与应用1785年，库仑确定电荷间的作用力；快速发展1826年，欧姆提出“欧姆定律”；原因发1831年，法拉第发现电磁感应现象；1834年，雅可比造出第一台电动机；1864年，麦克斯韦提出电磁波理论；展1895年，马可尼实现第一次无线电通信；电能1904年，弗莱明发明第一只电子管（二极管）；易转换1946年，诞生第一台电子计算机；易传输1947年，贝尔实验室发明第一只晶体管；易控制1958年，德克萨

3、斯公司发明第一块集成电路。：现容量大型化功率电子技术状器件小型化微电子技术设计自动化EDA技术章目录上一页下一页返回退出电工电子技术的典型应用模拟电数字电干扰、噪声、漂移、非线性子技术子技术被传模拟模数数字微感信号测转换接口器处理控对伺服功率数模数字机机构放大转换接口象电机计算机检测控制系统原理框图章目录上一页下一页返回退出三、如何学好电工电子技术课程特点：内容多且广、学时相对少1、注意掌握“三基”：基本原理、基本分析方法、基本应用2、注重综合分析与设计注重工程化素质培养3、提高学习效率、培养自学能力课堂、答疑、作业、自学、讨论、实验章目录上一页下一

4、页返回退出章目录上一页下一页返回退出章目录上一页下一页返回退出电路是电流的通路，是为了某种需要由电工设备或电路元件按一定方式组合而成。电灯升压输电线降压电动机发电机变压器变压器电炉...话筒扬声器放大器章目录上一页下一页返回退出负载:取用电源:提供电能的装置电能的装置电灯升压输电线降压电动机发电机变压器变压器电炉...中间环节：传递、分配和控制电能的作用章目录上一页下一页返回退出为了便于用数学方法分析电路,一般要将实际电路模型化，用足以反映其电磁性质的理想电路元件或其组合来模拟实际电路中的器件，从而构成与实际电路相对应的电路模型。I开关理想电路元件主

5、要有++电阻元件、电感元件、电E容元件和电源元件等。URR0手电筒由电池、干电池导线电珠灯泡、开关和筒体组成。手电筒的电路模型章目录上一页下一页返回退出I开关电池是电源元件，其++参数为电动势E和内阻ER；oUR灯泡主要具有消耗电能R0的性质，是电阻元件，干电池导线电珠其参数为电阻R；筒体用来连接电池和灯泡，其电阻忽略不计，认为是无电阻的理想导体。开关用来控制电路的通断。章目录上一页下一页返回退出实际方向电流IA、mA、μA高电位低电位kV、V、mV电压U低电位高电位kV、V、mV电动势E(电位升高的方向)章目录上一页下一页返回退出I++E在

6、分析与计算电路时，对3V电量任意假定的方向。UR0_电流：电压：I+–箭标正负极性aRbab双下标Iab双下标Uab注意：在参考方向选定后,电流(或电压)值才有正负之分。章目录上一页下一页返回退出实际方向与参考方向一致，电流(或电压)值为正值；实际方向与参考方向相反，电流(或电压)值为负值。例:电路如图所示。I=0.28AI=–0.28A电动势为E=3V++方向由负极指向正极；E3VUU´电压U的参考方向与实际R2.8V–2.8V方向相同,U=2.8V,方向由0+指向；电压U´的参考方向与实际电流I的参考方向方向相反,U´=–2.8V;与实

7、际方向相同，即:U=–U´I=0.28A,由流向,反之亦然。章目录上一页下一页返回退出U、I参考方向相同时++U=IRUIRUIR––表达式中有两套正负号：(1)式前的正负号由U、I参考方向的关系确定；(2)U、I值本身的正负则说明实际方向与参考方向之间的关系。通常取U、I参考方向相同。关联参考方向章目录上一页下一页返回退出例:应用欧姆定律对下图电路列出式子，并求电阻R。++UIUIRR6V2A6V–2A––(a)(b)U6解:对图(a)有,U=IR所以:R3ΩI2U6对图(b)有,U=–IR所以:R3ΩI2电压与电流参电流的参

8、考方向考方向相反与实际方向相反章目录上一页下一页返回退出1.5电源有载工作、开路与短路I+开关闭合,接通电源