人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第七单元测试卷（II ）卷.doc

《人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第七单元测试卷（II ）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文五年级下册第七单元测试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共5题；共31分)1.（5分）看拼音，写词语。féizàozǒulángtòumíngyīngérxīwàng___________________________________2.（9分）把词语和句子补充完整。邯郸_______惊_______动____

2、___座无______________重_______长_______生机无_______奈_______3.（6分）用一个词表达出下列各句话的意思。①比喻一点办法都没有。_______②希望断绝，毫无希望。_______③用威力逼迫恫吓使人屈服。_______④在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。_______⑤用手抚摸。_______⑥一点计策也施不出来，一点办法也想不出。_______4.（4分）《纪昌学射》中，飞卫要纪昌练眼力，一是_______，一是_______。这则寓言告诉我们___

3、____。从另一个角度，我们还可以体会到_______。第6页共6页5.（7分）按课文内容填空。课文《画杨桃》中由于老师的_______观察，善于_______而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题或做事要_______，一切从客观存在的_______。培养学生_______观察，独立思考，善于从事物中得到_______，进行_______的能力。二、阅读理解(共2题；共35分)6.（17分）阅读下文，回答问题一棵斜长的榆树小河宽宽的。小河深深的。小河上没有桥，从来没有桥。所以，河

4、两岸的动物们，也是没法来往的。小河旁边是一座森林，森林一直延伸到小河边上，最靠近小河的是一棵榆树。当它看到两岸的小动物们望着湍（tuān）急的流水叹气，互相费劲地打着手势交谈时，心里很难过。于是，榆树把身子尽量往前伸。慢慢地，慢慢地，榆树贴着水面长过去，成了一座桥，一座有生命的、绿色的桥。小松鼠、小刺猬、小白兔、还有獐、獾、鹿，在树干上跑来跑去，可热闹了。热天，树叶子为小动物们遮荫；冷天，树枝像栏杆，使大伙在风雪中过桥也不会发生危险。看到这一切，榆树开心地笑了。有一天，榆树抬起头来望望森林里的其

5、他伙伴，他们都长得很高，很高，高得快碰上蓝天、白云了。可是榆树呢?又低又矮。他叹气了，他有点自卑了。这事让森林里的其他伙伴知道了，大伙哗哗地议论起来：“榆树大哥，今天的森林是明天的房梁、桥板、枕木。你在今天，就干了明天的事，这难道不值得羡慕和高兴吗?”听了大伙的安慰，榆树感到很欣慰。他愿意把自己变成一座桥，一座小小的不引人注意的桥。当然，他知道这桥是有多么重要……（1）根据故事内容填一填。小河的特点是宽宽的，_______。榆树的特点是_______。第6页共6页（2）根据故事内容，摘录榆树心情

6、变化的词语。_______→_______→_______→欣慰（3）“他知道这桥是有多么重要”，文中哪些句子写了桥的重要。（4）想一想，“听了大伙的安慰，榆树感到很欣慰”。榆树为什么感到欣慰？（5）小动物们很爱这座桥，他们请你帮忙给这座桥取个有意义的名字。桥的名字：_______，起这个名字的原因：_______。7.（18分）阅读下文，回答问题小黄牛找食吃小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从

7、此它就开始自己过日子了。一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满了向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄牛就到别的地方去找食了。小黄牛拖着瘪瘪的肚子，走呀走呀，来到一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞，遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆

8、树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎么乘凉呢？小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。傍晚的时候□小黄牛回到家里□告诉妈妈哪种绿叶能吃□哪种绿叶不能吃的理由□牛妈妈听了□高兴得眉开眼笑□一个劲地夸它□真是个能吃苦又懂事的好孩子□小黄牛得到妈妈的夸奖□高兴极了□