人教版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷（I）卷.doc

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1、人教版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础训练营。(58分)(共8题；共58分)1.（8分）查字典填空。（1）“颤”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“塌”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节_____

2、___，组词________2.（10分）一字组多词。变________、________、________宽________、________、________3.（9.0分）照样子，在横线上填上合适的词语。例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我（笑着）反问道。①“像眼睛，天的眼睛。”小外甥________地说。②这是什么呀？小芳________地问。③“少壮不努力，老大徒伤悲。”王老师________地说。4.（8分）补充下列词语。心________肉________       自作________ ________________满________足      大步

3、________ ________第9页共9页斩________截________       一碧________ ________5.（8分）请用四字词语或成语替换句中划线的部分。①爸爸言辞诚恳，情意深长地说：“一分耕标，一分收获，要努力啊！”________②2008北京奥运会呈现出一切景象都变得焕然一新的气象。________③桃花心木苗有时没有人能说明其中的道理地枯萎了。________④我们来自全国各地，四面八方，为了一个共同的目标走到一起来。________6.（3.0分）给下列句子加上标点。①夜晚________马路上静悄悄的________②我们来到野外

4、________山坡上的草真绿呀________③这朵花的颜色真漂亮________是什么花呢________7.（9分）按要求写句子。（1）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。（缩句）（2）在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野”了起来。（改为反问句）（3）不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万绵亘蜿蜒，“十里画廊”，“西海峰林”，令人浩气长舒。（仿写句子）（4）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句）8.（3分）选词填空。继续  陆续  连续妈妈________三年被评为“社区先进个人”。放学了，同学们________走出校园。红军战士冒着倾

5、盆大雨，踩着泥泞________前进。第9页共9页二、教材回顾。(9分)(共1题；共9分)9.（9.0分）下面的名画分别出自哪位画家之手？请你连一连。《墨虾》________            王冕《奔马图》________          郑板桥《墨梅图》________          徐悲鸿《兰竹芳馨图》________      齐白石三、阅读拓展。(19分)(共2题；共19分)10.（6分）阅读下列《晏子使楚》课文片段，回答问题。《晏子使楚》（课内阅读）晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答；“这是什么话？我国

6、首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀搭着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪：说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。（1）把文中画线的三个句子，概括成三个成语：________ 、________ 、_

7、_______。这三个成语的意思都是表示人很多。你还知道哪些表示人多的成语吗?请写出几个：________ 、________、________。（2）“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”把这句话变成陈述句。（3）“楚王瞅了他一眼”这句话中的“瞅”的意思________你还能再写几个表示这个意思的词吗?________、________、________ 。（4）晏子楚王的这一次斗智，采用的方法是_________A.贬低对方——抬高自己    第9页共9页B.贬低自己——贬低对方    C.举例说明——贬低对方    11