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时间:2020-02-29
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1、上海教育版2019-2020学年三年级上学期语文10月第一次月考试卷D卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(共6题;共33分)1.(5分)请用楷书抄写下面的句子,注意布局合理,书写端正。人生伟业的建成,不在能知,乃在能行。——赫胥黎2.(6分)辨字组词。流________往________道________留________住________到________3.(6分)比一比。复________ 劲________
2、驴________覆________ 颈________ 护________4.(6分)词语搭配①解决________ 联系________ 注意________ 节约________②________的感情 ________的强调5.(4分)古诗填空。(1)孝与悌,________。________,骨肉亲。(2)________,要留清白在人间。(3)我劝天公重抖擞,________。第5页共5页6.(6分)填上合适的词语________的服装
3、 打扮得________ ________地响________的肥料 说得________ ________地歌唱二、阅读理解(共1题;共25分)7.(25分)阅读下文,回答问题战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛苦万分,埋怨命运不好。恰巧,有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋了的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,
4、但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着,他又对眼睛瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为,它可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,闻名天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉着老人连连道
5、谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”(1)老人对埋怨命运不好的孩子说了哪些话,使他们开始了新的追求,把老人的话写下来。(2)从这篇短文中你体会到了什么?(3)想一想,你有什么话要对两个美术家,音乐家说呢?把它写下来。第5页共5页(4)用“终于”写一句话。(5)抄写短文中你喜欢的词语。三、写作(共1题;共5分)8.(5分)看图作文。仔细观察下面四幅图,写一段话,字数300左右。救治小鸟第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题;共33分)1
6、-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、第5页共5页6-1、二、阅读理解(共1题;共25分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、写作(共1题;共5分)8-1、第5页共5页
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